<p class="ql-block">6月25日，天水长城中学小学部围绕“多元评价，幸福成长″的办学理念，举行二年级“多元评价展素养，智慧闯关我能行”的挑战赛活动。本次活动以校园文化为依托，以丰富多样的方式评价学生一学期以来的学习成果，在分层挑战中体验成功的快乐，激发学习兴趣，增强学习信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、书法</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">每人完成一副书法作品</p> <p class="ql-block">接下来的环节，我们把评价地点选在了操场上。在这里，你看不到纷飞的试卷，看不到孩子们的焦头烂额，他们像进入游乐园和文化宫一样充满好奇，在口试和实践操作中引发主动思考，提升解决问题的能力，培养了学生在生活中爱学习、会学习的良好习惯。</p> <p class="ql-block">游而趣学，勉而善思。绿色测评告别了以往纸张考试的传统模式，引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现魅力教育理念。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信我们长城中学小学部的二年级孩子们，在多元化的评价体制下，一定会收获知识，体验成功，健康快乐成长!</p>