向阳而生 向暖而行 ——三(7)向阳班

一泓清水

<p class="ql-block">  《新教育》提出:缔造完美教室,就是将愿景、文化、课程等融合在一间教室里,就是师生汇聚在伟大事物的周围,穿越在伟大事物之中,唤醒故事和经典,编织诗意的生活,最终让教室里的每一个生命走向卓越。再认真解读新教育理念,让我进一步明确了“新教育”的精髓:一堂精彩的课离不开教师精心的设计和这设计之中“随风潜入夜,润物细无声”的影响。同样的,学生在教室里学习生活,教室环境的布置对学生情绪、注意力以及整个班级风气,集体凝聚力等都产生影响。教室是孩子们学习成长的乐园。孩子们的汗水在这里凝聚,友谊在这里生长,智慧在这里闪光,个性在这里张扬,我们是向阳天使。教室是人格的成长室,努力把教室建成习惯养成地;教室是生命的栖居室,努力把教室建成师生生活所。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第一篇章:教室是我家</span></p> <p class="ql-block"> 三(7)向阳天使们来了</p> <p class="ql-block"> 温暖家园,悦我感官</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第二篇章:劳动最光荣</span></p> <p class="ql-block">  早在2015年,习近平总书记在庆祝“五一”国际劳动节讲话中强调:劳动是一切成功的必经之路。是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。习总书记又在全国教育大会上要求:把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中,明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。我们班级的劳动实践渗透到方方面面,孩子们不怕脏,不怕累,乐在其中。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(一)、从冬擦到夏,才有了教室的整洁如新</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> (二)、 废纸回收,我节约</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> (三)我是跳蚤主人哦</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> (四)、我实践我快乐</span></p> <p class="ql-block">  传统端午,粽是安康</p> <p class="ql-block"> 珍惜粮食,排队有序</p> <p class="ql-block"> 趣味运动,快乐参与</p> <p class="ql-block"> 我的六一,开心happy</p> <p class="ql-block"> 强国有我,阳光温暖</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  第三篇章:学习做人,学会学习</span></p> <p class="ql-block"> 班会晨会,荡涤心灵</p> <p class="ql-block">  学会学习,培养自信</p> <p class="ql-block"> “培养卓越口才"是朱永新教授提出的“新教育一大行动"之一。主要通过讲故事、演讲、辩论等形式,让孩子愿说、敢说,会说,从而形成终身受益的自信心、沟通能力和表达能力。一个愿意讲话、敢于讲话、敢于表达的人才是自信的人。</p> <p class="ql-block"> 儿童的成长是一段由浪漫到精确、由粉红到天蓝的彩色阶梯。缔造完美教室、每月的主题活动、班级口才特色课程、在 理想的课堂上享受学习知识的乐趣等都是新教育实验所倡导的“过一种幸福完整的教育生活”的体现。言语在此汇聚,情感在此抒发,思想在此激荡,智慧在此萌发。它似一座明亮的灯塔,为少年人的远航照亮那最初的航程。只要向阳而生,向暖而行9;只要行动实践,不负韶华,就会有收获。让我们在成长的路上记住“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”</p> <p class="ql-block">图片:房晓凤</p><p class="ql-block">编稿:房晓凤</p>

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房晓凤