乐学,乐思,乐考——一二年级无纸化测评乐考记录

Anastasia婷

<p class="ql-block">时光荏苒,岁月如梭,忙碌而又充实的一学期即将接近尾声,2023年6月28日,小尚学校一二年级的孩子们再次迎来了期末“乐考”活动。对他们而言,这是一次生动有趣的活动。孩子们运用所学知识知识,自信勇敢地展现自我。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次语文乐考分为“识字小能手”“朗读我最棒”“腹有诗书”“能说会道”“侃侃而谈”五个部分,以小组为单位进行,旨在培养孩子们的合作意识,感受语言文字的魅力,同时培养孩子们合作探究、口语表达、独立创新的能力,让孩子们在乐考中体验快乐,在评价中收获成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">瞧一瞧!小尚娃娃们正在闯关——“侃侃而谈”(看图说话)。一个个的小图片故事根本难不倒孩子们!小尚娃们一次性就能用自己的语言流利的说出图片中的故事,合理有序,让我们忍不住想要知道故事的结果😁!</p> <p class="ql-block">这是我们的“故事大王”,任何图片,在他的笔下都是一个个精美的小故事,所以,他的口头禅是“随便说说”。我们大家都喜欢听他“随便说说”!</p> <p class="ql-block">听一听!小尚娃朗读课文时声音多么响亮,读音多么准确,普通话多么标准!即使是背诵课文,那也是准确流利有感情!孩子们自信大方,轻松闯过“朗读我最棒”和“腹有诗书”背诵这两关!</p> <p class="ql-block">数学乐考分为六大关:“口算小达人”、“竖式小医生”“时间小主人”“火眼金睛”“动手操作小能手”“解决问题”。每一关都有五个选项,选择其中一个进行答题。学生通过随堂口算练习、观察竖式,钟表,算盘等图片,找出问题并解决,同时面对生活中的实际问题给出解决方法。检验了孩子们的运算能力、动手能力、思考能力和语言表达能力。</p> <p class="ql-block">第一关口算小达人,锻炼了学生们的计算能力。在这一关中,孩子们都能全神贯注,快速提取知识储备,运用“大脑”小雷达,快速计算出答案,每个人都是最棒的!👍👍</p> <p class="ql-block">第二关“竖式小医生”第四关“火眼金睛”考察同学们了学生们的观察能力,逻辑思维能力,论证判断能力以及综合分析问题能力。对孩子们的综合能力有一个很好的锻炼。</p> <p class="ql-block">第三关“时间小主人”,考察孩子们对钟表的掌握情况,在平时教学过程中老师们也会对学生进行一个生活方面知识的渗透,真正体现了数学来源于生活也终将运用到生活中去。让孩子们更能深刻体会到学习数学的意义。</p> <p class="ql-block">我们不仅要教会学生理论知识,还更加注重锻炼学生们的动手能力。促进学生的全面发展。</p> <p class="ql-block">本次乐考,全面展示了孩子们的综合能力和素养,真正做到了让孩子们在快乐中考试,在实践中成长,每个孩子都在参与各种游戏活动的过程中完成了对学习成果的验收。</p> <p class="ql-block">不知不觉乐考就在孩子们的欢声笑语中落下了帷幕。小小的游戏,大大的舞台。陪孩子们快乐思考,快乐学习,快乐考试。</p><p class="ql-block">一个个精心设计的关卡,一项项有趣的测试活动,一张张优秀的成绩单和,一个个灿烂无比的笑脸,为孩子们这一学期的学习旅程画上了圆满的句号。</p> <p class="ql-block">恭喜孩子们,</p><p class="ql-block"> 闯关成功!!!</p>

孩子

乐考

能力

学生

快乐

故事

一个个

知识

图片

小尚