音乐是一种美妙的语言，让人心情随之愉悦。陈鹤琴先生说过“我们应当重视儿童的音乐教育，用音乐来丰富儿童的生活。”开展丰富多彩的音乐活动，能使孩子提升自信，得到音乐美的熏陶。在幼儿园里，愉悦的音乐旋律和孩子们的欢声笑语相互映衬，相得益彰。<br> 为了贯彻落实“以游戏为基本活动”的教育理念，6月28日，仙林实验幼儿园光启路分园音乐教研组将围绕““音”你精彩，“戏”在童年”主题，开展音乐游戏教研活动。 <div> 一、“音”你而来，各显风采<br></div><div> 贾玥老师的《拍拿放》，认真倾听音乐中的语言提示，可利用身边任何小物品进行游戏，很有带动感，具有挑战性。<br></div> 马皖晨老师《十根油条》，可以在活动中感知数字的魅力，边学边玩。<br> 朱静怡老师的《拍蚊子》带小朋友进入一个有趣的世界，并用动作贯穿整个活动，以身体动作描述音乐内容与形式。<br> 许宇薇老师《本草纲目》，运动生活中常见的水杯拍打节奏，在活动中体验音乐游戏的无限乐趣。<br> 朱紫妍老师《兔子跳跳跳》，通过小朋友最喜欢的小动物形象，用游戏的形式，感受乐曲欢快、活泼的特点。<br> 朱洁老师《巫婆施魔法》，通过口令锻炼幼儿的身体协调能力和手部灵活能力，以分角色的形式游戏，培养了孩子的合作能力以及创编能力。 二、以研促教，教研相长<br> 游戏结束，朱洁老师为大家带来《幼儿园音乐领域核心经验》微型讲座。<div> 朱老师指出：不同年龄阶段幼儿音乐领域的核心经验，根据节拍身体有节奏的做动作，随音乐句子与段落变化做出相应动作，运用动作创造性地表达音乐感受。</div> 老师们对照《幼儿园音乐领域核心经验》，交流、分析每个音乐游戏所对应的年龄段。<div><br><div><br></div></div> 本次教研活动，老师们共同探讨、集思广益，达到了既定的教研活动目标和良好效果。对幼儿教师的专业发展起到了积极的作用，使老师们获得了不同程度的磨炼、提升、成长。<div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">撰稿：许宇薇</div><div style="text-align: right;">审核：董天昱</div><div style="text-align: right;">终审：王愫</div><div style="text-align: right;"> </div><div><br></div></div>