回首耕耘路，阔步新征程——唐庄初中2022——2023学年春期期末工作总结

唐庄中学—高金淼

日月如梭，光阴荏苒。眨眼间，2022——2023学年第二学期已接近尾声。经过全校师生的共同努力，本学期我校的学校管理、教育教学质量、德育工作、校园文化建设方面取得了一定的成绩。现对本期学校各项工作做如下总结：  回眸向来耕耘处亦有收获亦笃行 一、教育教学工作教学质量是学校的生命线，是立校之本。我校教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，为提高本校教学质量水平，特采取了以下措施：1. 规范集体备课，强化课堂管理。（1）加强校本教研。每周同学科集体备课，校内跨学科互相交流。（2）打造高效课堂。坚持以新课改精神和校内优秀教师示范课为引领，转变课堂模式，实现课堂高效。（3）开展校际教研，本学期我校和朱集中学、县二初中等兄弟学校保持教研交流，并在学期中承办了课改观摩检查，取长补短，不断完善。 2.狠抓教学常规，强化过程管理。（1）目标引领，提升质量。开学初，每个级段量身定制级段性总目标和单科目标，各学科教师分别制定出个人目标，教师心怀目标，质量意识明显增强。 （2）落实“备、讲、辅、批、考、评、补”各个环节的监督管理。我校实施教案（学历案）周签制，每周作业抽查，每月作业大检查，每周周考，考后坚持质量分析，明确努力方向。（3）认真做好四清工作。以学历案为抓手，做好堂清；与任课老师沟通，坚持日清；以班主任为主，落实周清；与备课组共研，进行月清。（4）抓实培优补差工作。七八年级充分利用在校时间对优生进行补习，九年级建立成绩档案，实行动态管理，以多种形式激励学生。 （5）认真做好课堂教学常规管理工作。本学期，值日领导认真查课，详细记录通报教师课堂教学情况，学生课堂学习状态明显好转。（6）进一步优化作业管理，提升作业效能。有效利用分层作业、特色作业、错题滚动练、默写条等，做好知识的巩固与强化，及时进行优秀作业展评，互勉共进。 尽心竭力稳中有序精益求精 二、学校德育工作1.持续加强教师的师德师风建设。本学期我校在县“观念能力作风提升年”的精神引领下，每周周例会进行师德师风教育，重视优秀教师、班主任的宣传，号召大家向先进看齐，每月的主题党日活动也有序进行。 2.重视班主任专业化发展。本学期我校举办了“班主任班会课大比武大练兵”活动，为班主任搭建成长平台，也为学生的德育工作开展奠定了良好的基础。杨洁老师荣获“班会课大比武大练兵”第一名！学期内还多次进行班级管理观摩，宿舍内务整理观摩，学习各位优秀班主任班级管理经验，学生管理经验，不断提高班主任工作能力。 3.学生养成教育迈入精细化管理阶段。（1）积极开拓班会活动的教育功能，坚持周日的主题班会课，以学生手册为抓手，真正做到教育学生、塑造班风。（2）坚持每周一的升旗仪式。利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。（3）组建学生自主管理团队，坚持模范班级评比，坚持班级值周制度，给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。（4）开展丰富多彩且具有时代鲜明特征的的文体活动，如：研学旅行，单词竞赛，口头作文大赛，拔河比赛，田径比赛，歌唱比赛，书法比赛，“粉笔画”比赛，写字考试，最美答题卡评选，激情早读观摩，班级文化布置等。 （5）每周四次社团活动，篮球、足球、田径、音乐、美术……促进学生多元发展。（6）重视学校平安工作建设。举行消防安全演练活动，利用手抄报、黑板报、班会、悬挂宣传横幅、收看专题教育片渗透等途径，对学生开展安全预防教育，尤其是防溺水教育。 这些具有鲜明时代特征的文体活动，给校园文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我，既培养了学生的时代精神，也使德育工作达到寓教于乐的效果。 三、家校合育工作学校开学初建立家校交流群，通过走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求；每学期召开不少于两次的家长会，持续开展家长进课堂活动，并多次邀请家庭教育专家张秉新为家长做家庭教育专题培训，为孩子做心理健康疏导，使得家庭与学校保持紧密联系。 四、后勤、人事工作1.后勤处在学期初与学期末做好了学校固定资产管理，学期中及时做好保障，是学校运转的坚实后盾。2.做好资金管理。学校经费的开支做到了合理、合法，坚持勤俭节约的原则，量入为出，把钱用到刀刃上。3.做好学生资助工作。我校严格按照上级资助中心的文件精神，严格按照既定操作流程规范操作，努力把好事做好，把好事做实。 风正潮平，必当扬帆破浪任重道远，更需砥砺向前 总之，一学期来，在上级领导的关心下，在全体师生的共同努力下，我们以奔跑者的姿态，完成既定的教育教学工作；以种稻者的坚韧，收获成长和蜕变。一个管理强、格局新、环境优、活力足的美好蓝图，正在唐庄中学师生的共同奋斗中，化为一个个生动实践…… 我们将以拓荒者的决心，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，迎接未知和挑战！