<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，推动“双减”政策落实落地。于2023年6月28日下午，教育局督导室杨永超、陈景文、吕晓娟，责任督学辛永富四位领导莅临我校就“双减”及“五项管理”工作落实情况进行专项督查。督查组领导通过查阅相关资料、随机听课、个别交流谈话等多种形式对我校的“双减”及“五项管理”和安全工作等方面进行督导检查。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 查阅资料</p><p class="ql-block"> 首先，督查组详细查阅了关于“双减”及“五项管理”工作实施的方案，了解我校“双减”政策的落实、作业管理制度、作业公示制度，“五项管理”的落实情况以及课后服务开展情况，我校领导详细介绍和解读我校关于“双减”及“五项管理”和安全工作具体落实情况。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">深入课堂</p><p class="ql-block"> 督导组还深入课堂，随机听课，并检查班级文化建设、教师教案、学生作业。督导组要求教师，加强教学评价改革，分层设计作业，采取多种方式激励孩子；要进一步聚焦课堂内容，提高课堂效率。通过督导，老师们更加明确了相关政策要求和教学工作开展的方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 校园安全检查</p><p class="ql-block"> 检查组一边查看，一边了解学校安全工作开展情况，并不时告诫陪同检查的校领导，务必牢记学校安全责任重于泰山，学校安全无小事，要时刻抓紧抓实各项安全管理工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">校长汇报</p><p class="ql-block"> 汇报会上，任校长汇报了我校结合学校实际从构建课程体系、优化教学模式、打造高效课堂、丰富课后服务、创新作业设计等方面系统性的落实“双减”政策，实施五项管理工作。督导组对 我校关于学生劳动教育实践基地建造、学生核心素养提高措施、还有我校自主探究的“独思多研 领学测评”课堂教学模式给予充分的肯定，督导组强调：学校要充分认识“双减”工作的重要意义，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，通过创新工作方式方法，切实把“双减”工作做实做细。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">师生座谈</p><p class="ql-block"> 在与教师学生代表座谈中，督导组近距离、多维度地了解“双减”政策下的教育教学实际。他们认真倾听了教师对“双减”政策下作业的理解和在“双减”政策背景下教师对学科教学行为的再思考，以及教师对学科作业的思考和做法。</p> <p class="ql-block"> 此次“双减”专项督查，充分体现了县教育局对我校教育教学工作的关怀与重视，也是对我校特色办学，多元发展的鞭策和激励。下一步，学校将以此次督导为契机，继续完善各项管理制度，创新延时服务模式，探索新的实践路径，切实关心学生健康成长，做到减负与提质并举，让教育理性回归校园，让“双减”真正落到实处。</p> <p class="ql-block">美篇制作：任佳冰</p><p class="ql-block">审 核：曲红艳</p>