<p class="ql-block"> 责任感是指一个人对其所属群体(家庭、集体、社会等)的共同活动行为规范，以及它所承担的任务的自觉和负责态度。它主要有三种心理成分组成：责任认识、责任感和负责行为。</p> <p class="ql-block"> 作为一名幼儿教师，我们要做好幼儿的启蒙教育，不仅要重视幼儿智力因素的开发，更要重视其非智力因素如自信心、意志力、责任感等的发展和养成。</p> <p class="ql-block"> 那么今天的教研我们主要从以下两方面开展:一、责任感的重要性。二、如何帮培养幼儿的责任心？</p> <p class="ql-block"> 自理自立、角色服务等是培养孩子基本责任心的主要途径，只有当孩子对自己切身的种种事情都能负责到底的时候，才能进一步要求他对其他的事情负起责任。我们应该让孩子学会做事，平时有意识地分派给孩子一些事情做，并教孩子认真去做，善始善终，这样一点一点培养，孩子就会形成必需的责任心，责任心要从小培养，家长和幼儿园教师绝不能漠然视之。</p><p class="ql-block">编辑:冉金丽</p><p class="ql-block">审核:黄柳芝</p><p class="ql-block">签发:刘小龙</p>