<p class="ql-block"> 千里之层，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。</p> <p class="ql-block"> 为了提高我校青年教师把握教材、处理教材的能力，不断提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，6月28日，平原五中分文科、理科两类别，分别进行了同课异构的说课比赛。</p> <p class="ql-block"> 比赛过程中，参赛教师们围绕着课标、教材、学情、策略、目标、重难点、教学实施和评价等方面进行说课，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，充分利用PPT进行了生动的说课。他们精心的教学设计，精彩的现场展示，较强的学科素养，不仅打动了评委，也让现场观摩的教师受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 赛后，评委老师对说课进行了实在贴心的点评。崔校长对本次说课比赛进行了总结，并提出了宝贵的意见，要求青年教师要以课堂教学为落脚点，在提高课堂有效性上下功夫，关注学情，关注教材，时时处处用心，努力提升自己的教育教学能力，促进青年教师专业化发展。</p> <p class="ql-block"> 本次说课比赛，既是对学校教师教学水平的一次检验，又给学校青年教师起到了引领示范的作用，更是对教研工作的一次推动。今后学校将一如既往地把提升教师的专业能力水平作为学校工作的重中之重。说课比赛虽落下帷幕，但我们的情怀依旧，在日复一日的教学岗位中继续坚守，既要仰望星空，更要脚踏实地，笃行致远。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">组织：教学中心</p>