<p class="ql-block"> 教和研是教学的双翼，是教师成长的关键。根据《东昌府区培塑四有首善之区教育品牌引领教育高质量发展实施方案》和《东昌府区城乡教师一体化专业发展实施方案》等文件精神，为进一步加强东昌府区体育教师队伍建设，切实为进一步落实新课标要求，提高体育教师队伍专业素养教师和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，做好教室日常工作，同时也帮助青年教师更好更快成长，东昌府区由教体局江居然主任发起并组织的“城乡教师一体化发展”第四期活动正如期举行。本次第四组活动在东昌府区启明小学进行，本次活动主题是传统武术。</p> <p class="ql-block"> 冯守健老师执教的是三年级的《仆步压腿》从拳掌勾到步伐的练习循序渐进，小组合作探讨学习，最后用木头人的游戏提升课堂的趣味性，最后的太极放松也体现了冯老师扎实的武术基本功。</p> <p class="ql-block"> 董广兴老师执教的是武术《少年拳一套》。董老师利用“剪刀、石头、布”的小游戏带领学生练习武术的基本步伐，教授学生武术抱拳礼，并讲解其在武术中的重要意义。在手法攻防练习中，利用隔空对抗、消极对抗、积极对抗的方法，渐进式的实现“练打合一”，利用评价与展示，激发学生的参与热情。通过一节课的学练，学生们很好的完成了课前所制定的学习目标。</p> <p class="ql-block"> 孙程程老师执教的《五步拳》带领学生快速进入学习状态，激发学生的兴趣。在“五步拳”课堂展示环节，孙老师环环相扣，逐步呈现本节课的重点与难点。孩子们时而叉步翻腰、时而抡臂砸拳、时而歇步亮掌，“武林高手”的架势呼之欲出。在教学中孙老师还进行了德育渗透，教育学生敢于突破自己，克服一切困难。</p> <p class="ql-block"> 体育活动结束后，第四组开展了武术教学现场研讨。我们进行组内研讨，针对课堂教学不足之处每位老师都提出了改进方案，他们认为教学重点和难点还可以有更巧妙地练习手段，教学环节上还可以更加多样。大家积极探讨问题，踊跃抛出观点和建议，形成组内教学研讨的严谨氛围。</p> <p class="ql-block"> 刘丹老师对本次活动作出了总结 ，把课堂中的问题拿出来让大家一起讨论，提出不足与改进之处，并且针对武术大单元教学一起进行了探讨。</p> <p class="ql-block"> 最后我们一起观看并学习了2022年省优质课《足球—脚内侧踢球》，通过名师名课对比自己的课堂提出改进与进步之处。</p> <p class="ql-block"> 时间转眼即逝，匆匆忙忙这学期已经结束，本学期的城乡教师一体化发展暂告一段落，我们大家各抒己见，说出本学期自己的进步，都一致认为通过一次次的讲课评课大家都有了进步，也慢慢的对新课标理解更深，最后刘老师也提出，我们所学的东西要应用于常规课中，在课堂上认真钻研教材，了解学生，也在不断的学习中了解大单元教学，摸索着前进，慢慢形成体系，共同提升体育课堂质量。</p> <p class="ql-block">编辑：靳另芳 </p><p class="ql-block">审核：刘丹</p>