<p> 风生于地，起于清萍之末；“双减”落地，发自教育之本。为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，严格规范教育教学行为，激发教师教学积极性，全面实施素质教育，高新区实验小学于2023年6月28日举行了一二年级语文无纸化测评活动。</p> <p> 一、二年级语文老师在教务处的组织下，根据学科特点，结合孩子的年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性等原则，商讨活动方案。老师们各抒己见，集思广益，发挥创意，精心设计时效性高、检测性强的系列活动。</p><p> 本次测评包括认读拼音或生字、词语造句、认读生字、看图说话等。评委根据学生的具体表现，给出相应的评级。别致的内容，情境化的测评题目，激起了同学们的兴趣。</p> <p> 瞧，各班老师组织学生有序排队。同学们面对新鲜的评价方式既自信又期待！表情各异的小脸，也是不同心情的流露，或激动，或好奇，或紧张，都在告诉大家：我准备好了！我要做最棒的自己！</p> <p> 大鹏之动，非一羽之轻也，骐骥之逮，非一足之力也。正因如此，我们从书本上识字，在街头巷尾识字，游戏时识字，购物时识字，生活处处是学堂。瞧，一个个词语就是我们眼中的缤纷世界！孩子们准确又响亮地认读着他们心中的中国文化，字字稚嫩却自信，声声清脆也坚定！</p> <p> 稚子观图话精彩，书韵飘香传校园。抽到一幅图画，孩子们认真观察，不放过图中的任何一个细节，展开丰富的想象，让老师们聆听到了一个个引人入胜的故事！</p> <p> 陶行知先生曾经说过："我们只有变成小孩子，才配做小孩子的先生”。这次无纸化测评在关注孩子们知识掌握的同时培养了他们的综合素养，孩子们收获了一份智慧，一份快乐！同时也为我校今后的“双减”工作奠定了坚固的根基，使“双减”之花落地、扎根、绽放。落实”双减”，我们一直在行动，让孩子们在乐中学，我们一直在路上！</p><p><br></p><p style="text-align: right;">文稿/张 慧</p><p style="text-align: right;">图片/语文组</p><p style="text-align: right;">编辑/张 慧</p><p style="text-align: right;">编审/潘婷婷</p><p><br></p>