<p class="ql-block"> 2023年6月28日，在教研室韩秀萍老师的组织下，平城区第四十七小学校的音乐教师们参加了本学期的音乐学科中心教研组第四次教研活动。本次活动主题为《核心素养目标下的小学音乐教学》。</p><p class="ql-block"> 活动包括三方面内容：</p><p class="ql-block">1、 观看《大家来唱》课例解读——黄冠老师</p><p class="ql-block">2、观看优秀课例《大家来唱》——张蕾老师 </p><p class="ql-block">3、观看《大家来唱》说课——张蕾老师</p> <p class="ql-block"> 利用教研时间，大家一起观看了黄冠老师的《大家来唱》课例解读。《大家来唱》是人音版四年级音乐教材。结构短小简单，旋律优美流畅。接着又观看了张蕾老师带来的课例《大家来唱》，这是一节班级合唱课，伴随着动听的口风琴，美妙的二声部合唱，老师们领着同学们畅游浪漫之都威尼斯，同学们充分感受到和声美。最后是《大家来唱》的说课环节。</p> <p class="ql-block"> 自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效的途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的潜力。如：组织能力、交际能力、合作意识、团结精神等。上课组织学生进行小组合作学习时，注重引导学生积极参加各项音乐活动，提高学生的兴趣，增强学生的音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团结精神。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮！我们将不断学习，不断探索，潜心教研，全力打造音乐高效课堂，让每一个孩子都享受到音乐带来的快乐！</p>