“智慧大闯关童年不'童样”——记梁邹小学二年级15班无纸笔测评活动

梁邹小学刘晓倩

为进一步贯彻落实“双减”政策，遵循低年级学生身心发展及认知规律，2023年6月27至6月28日，学校对一二年级学生进行了无纸笔测评活动，学校力求体现五育并举，学科融合，通过评价，寓教于乐，关注非纸笔测评中反映的能力和素养，让孩子在轻松的环境中体验成功的快乐，遇见更好的自己。 本次测评以无纸化测评为抓手，以全科的视角聚焦“学生全面发展”，以综合性活动促进“学生能力发展”，鼓励学生合作学习，关注的是学科核心素养的培养，指向的是学科关键能力的落实。本次活动有语文、数学的知识测评，这是一次集综合性、趣味性、探索性为一体的期末综合性测评活动。 一、准备工作 刘秀荣老师精心筹备，根据学情，紧扣学段目标，搜集整理各类题目，并为孩子量身设计了评价方法。 二年级15班语文无纸笔测试前，刘秀荣老师提前准备了5套检测题，让孩子们抽取一个序号进行测试。 二、智慧闯关 本次测评评委老师由各班教师与家长担任，同学们个个精神饱满，自信、大胆、从容面对即将开始的闯关。 语文学科将考试内容分为“识字加油站”“小小朗读者”“腹有诗书气自华”“我是小编剧”“我是语言家”“笔下生花”五个模块，考察学生的识字、背诵、口语交际、古诗欣赏等语文核心素养。 　　闯关过程充满挑战又充满童趣，同学们手持闯关卡，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足，用自己的表现来赢取星星奖励数量。不难发现，孩子们变得大胆自信，乐意交流。 　　同学们口语表达思路清晰，语言准确，将自己最好的一面呈现在老师与家长面前。 　　一个个成长格子里，储满了童年的甘甜、学识的欢愉、素养的幽香。在这一学期里，孩子们收获了习惯、兴趣、友谊、快乐、知识、成长童年不“童”样，“双减”政策的落地，孩子们一定会在这片江士上健康快乐成长。紫薇花一定开的更鲜艳。 本次无纸笔测试让学生不仅感受到学习的重要，更收获了成功的喜悦，综合评价制度让学生增强了自信心，落实国家“双减”政策。通过这次家校联谊活动，家长近距离了解了学生的素养水平，对学校重视过程性、激励性、发展性的评价方式表示赞同，对我们学校的教学质量表示肯定和赞赏。我们梁邹小学老师将继续探索积极科学的育人方式，为学生的健康成长护航。