<p class="ql-block"> 行稳方能致远，千里源自跬步。教学质量是学校的生命线，教学常规是学校管理之根本，教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。为进一步加强学校教学常规管理，确保教学工作有序进行，切实提高教育教学质量，全面落实“双减”政策，2023年6月27日我校教导处进行美术组的教案、听评课记录、教师工作手册、学生作业等常规检查，现小结如下：</p><p class="ql-block">1、检查内容：</p><p class="ql-block">（1） 教案：美术</p><p class="ql-block">（2）作业：美术</p><p class="ql-block">（3）工作手册</p><p class="ql-block">（4）听课记录</p><p class="ql-block">2、上交情况：</p><p class="ql-block">（1） 备课：应查8份，实查8份。</p><p class="ql-block">（2）作业：应查8人，实查4人</p><p class="ql-block">3、检查时间：2023.06.27</p><p class="ql-block">4、检查地点： 艺术组办公室</p> <p class="ql-block">二、优点：</p><p class="ql-block">1、 备课：</p><p class="ql-block"> 绝大部分老师的教案结构完整合理，合适规范，有教学内容、教学目标、单元目标，课时目标很清楚，制定依据（内容分析、学生实际）设计意图以及教学准备。教学目标明确具体，对教材理解较深，学生情况分析细致，教师活动设计合理、充分，学生活动设计丰富、生动。体现了学生立场。陈雪文老师所教的一年级，应备课时18/22,共备20/22课时，黄秋雅老师所教的四年级，应备课时20/25,共备20/25课时，龙仕刚老师所教的三、四年级，应备课时18/20,共备19/20课时，许声诚老师所教的五、六年级，应备课时18/20,共备18/20课时；其中，陈雪文，黄秋雅和许声诚老师课后能积极进行课后反思，详细地记录课后小记，陈雪云、刘丽云老师有二次备课详细，教师活动设计时，充分考虑了学生的立场。另外，黄秋雅、陈雪文、龙仕刚、赵雁鸿老师根据学生的特点，设计非常丰富的学生活动，提高学生学习的兴趣。</p> <p class="ql-block">2、美术作业：</p><p class="ql-block"> “双减”政策不只是简单的减少学生的作业量，更是回归教育本真，还学生一个健康快乐的成长环境。鲜活的作业学生才喜欢，原泉全体教师用“勤”换学生的“轻”，做到“量上精选，质上甄选，式上趣选”，通过作业的育人功能，成就学生的全面发展！无漏批现象。其中陈雪文和陈雪云、刘丽云、黄秋雅老师所教的班级学生作业整齐，大方，学生作业很认真。陈雪文和黄秋雅老师的学生作业能根据年龄段的学生的特点，给有趣的评价语。</p> <p class="ql-block">三、存在问题及建议：</p><p class="ql-block"> 1、备课：部分老师的学情分析不够彻底，没能根据班级情况进行学情分析，有的教案设计内容不够详细，反思部分可以再更加全面，指向性也不够明确。选择的参考图片摆放有点杂乱，需加以改进。</p><p class="ql-block"> 2、美术作业：部分美术作业本封面有乱涂乱画现象，有的封面已经脱落，还有作业本撕扯现象，美术作业本整洁度不够，可以再完善。部分兼职的美术老师也都很好的利用美术课让学生绘画手工等等，学生作业也很出色。</p>