为进一步贯彻落实国家双减政策及教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》文件精神，促进学校多元化测评迈向新台阶，结合学校“阳光办学”理念，宁都二小采用在无纸笔环境中对一二年级进行期末学业阳光测评。 本次测评以《义务教育课程标准（2022年版）》为依据，突出学科与学段特点，强化对学所学知识的运用，发展学生思维，提升学生素养，帮助学生认识自我，建立自信。 根据各个学科特点，结合孩子的年龄特征，遵循趣味性、自主性、目标性、实践性等原则，学校制定了本次无纸笔化测试的具体实施方案，测试通过口头表达和动手操作的方式进行，既有对孩子口语交际行为习惯的考察，也有对拼音识字、积累、运算等能力的测验。孩子们对参加这样的形式特别内容新颖的过关测试感到无比好奇和快乐。 一年级 二年级 “趣味无纸化，阳光伴我行。”宁都二小将继续推进阳光课程的探索与实践，充分发挥评价促进学生发展教师提高和改进教学的实践育人功能，切实减轻学生过重的课业负担，让学生发展得更全面、成长得更结实、经历得更完整。