<p class="ql-block"> 为进一步促进提高韶关市中小学心理健康教育青年教师的教学能力，遴选出参加广东省第四届中小学青年教师教学能力大赛的教师，根据相关文件精神，决定组织开展全市中小学心理健康教育青年教师教学能力比赛。比赛由韶关市教科院组织，小学组比赛时间是2023年6月26日，比赛地点位于韶关市武江区朝阳小学。</p> 01 第一轮比赛 <p class="ql-block"> 比赛分两轮进行，第一轮主要包含主题教学设计和即兴演讲两项内容。在主题教学设计环节，老师们不带任何材料，在120分钟内进行完整一节课的教学设计，这极大考验教师的教学基本功和专业素养。老师们在有限的时间内以《中小学心理健康教育指导纲要》和心理学理论为依据，结合学生的发展特点进行精心设计。一份份设计巧妙、彰显智慧、风格多样的教学设计在老师们笔下“诞生”，展现我区青年心理教师对心理健康教育课堂教学的独特思考。</p> <p class="ql-block"> 即兴演讲是教师个人魅力的综合展示，主要考察逻辑思维、语言表达、热点辨析等多方面的能力，考验教师对教育教学问题的思维深度和广度。选手们现场随机抽取题目，随后展开8分钟的即兴演讲和答辩。在演讲过程中，老师们灵活捕捉时事热点与学校心理健康教育工作的联系，结合自身教学实践经验，多角度、多层次阐述自己的见解，演讲风格各具特色，充分展示出我区青年心理教师朝气蓬勃、自信自强的风采与魅力。</p> 02 第二轮比赛 <p class="ql-block"> 当天下午，第一阶段晋级选手在韶关市武江区朝阳小学进行第二轮比赛。课堂教学课题与项目1教学设计课题一致，上课时间为40分钟，主要从教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教师素养、教学效果等方面进行评分。以下是进入决赛的三位老师的精彩教学展示:</p> <p class="ql-block"> 第一位参赛教师展示的课题为《选择快乐学习》。参赛教师通过游戏“快乐抓抓抓”，充分调动课堂氛围，让学生快速愉悦的进入课堂学习中。教学过程中教师注重调动学生的积极性，通过形式多样的教学活动，逐步引导学生明确学习动机。最后教师进行课堂小结：关注快乐，才能快乐。未来的路千千万，读书是我们通向美好未来的途径。在学习中要注重学习的过程，感受学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 第二位参赛教师展示的课题是《种植我的目标树》。该教师以游戏“为我鼓掌”导入课堂，让学生明白树立目标就更容易成功。在课堂教学中，教师引导学生自由设计自己的目标树，并让学生上台进行展示，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的目标意识。</p> <p class="ql-block"> 第三位参赛教师以新奇可爱的人工智能小奇引入课堂活动，有效地调动了学生学习的积极性。整堂课环节紧凑，教师以乐观向上的心态、阳光的微笑、幽默风趣的语言感染着同学们，有效地激发了同学的想象力和创造力。</p> 03 活动小结 <p class="ql-block"> 匠心独运，行远自迩，竞技促成长。本次青年教师教学能力大赛为我市心理老师搭建了善思善研、挑战提升的平台，多角度展现了我区优秀青年心理教师的风采。借此契机，青年教师们定会反思不足，磨砺自我，厚积薄发，为推进我市教育高质量发展而不懈努力！</p> <p class="ql-block">编辑:陈玉陶</p><p class="ql-block">审核:林果娣</p>