<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">体育名师工作室理念：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">围绕核心素养，倾心一线课堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">学践研磨提创，辐射共育成长</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在县艺体教研室和体育教研员杜老师的指导下，名师工作室紧紧围绕工作室理念开展工作：深入学习新课标，全面革新教学理念，在课堂教学中积极实践，钻研探索；凝聚集体智慧，深研课堂教学，集体观摩学习市级优质课，并先后进行了2次课堂教学研讨会，成员们课堂教学设计和授课水平得到大幅度提高。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>一、学习：学习新课标、学习专家课程理念解读</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过新课标深入的学习，教研室革新教学理念，明确努力的方向；通过专家解读的学习，加深课程理念与课堂实践的融合，为成员们日常课堂教学提供了坚实的理论基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">网络研修学习随时跟进：教研室通过各个体育专业学习平台，及时了解大型的网络教研活动，积极参与学习，开阔视野，拓展认知，丰富自己的理论知识和课堂教学技艺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">成员们参加课程专家季浏讲座和浙江名师工作室教研活动：</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、实践：带着新理念和坚实的理论基础在课堂教学中积极实践</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">积极实践目标明确、内容丰富、情景真实、方法多样、互动良好的体育课堂，努力实现结构化知识与技能的教学，通过课堂教学实践，发现新问题、发现新变化，通过每节课后及时又充分的反思，钻研新的教学方法、探索更加有效的练习途径，提高课堂教学能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、研讨：在研讨中发现，在借鉴中成长</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体成员参加临沂市优质课评选课堂教学观摩，每个时间段看课结束，全体成员立刻进行评课、思课，展开课堂教学研讨：课的亮点在哪？为什么评价为课的亮点？课的不足在什么地方？如何改进会更好？这节课体现了哪些新课程理念？课堂教学中如何培养学生的核心素养？有哪些值得借鉴的地方？在研讨中发现、在借鉴中成长！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">四、磨课：集群体智慧，理念与实践的反复磨合</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">没有最优秀的个人，只有最优秀的团队！凝聚集体智慧，打磨属于每个人的优质课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">工作室前后进行了2次集体磨课活动：结构化知识与技能的课堂教学实践；同课异构，跨学科主题融合。每个人针对课题进行精心准备，自己会如何上课，主讲教师是如何设计的，哪一种会更好些？针对主讲教师出现的问题进行深入的交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“一个苹果与另一个苹果交换，每个人得到的还是一个苹果；一种理念与另一种理念交换，每个人得到的都是两种理念！”交流促进成长，集体智慧打造属于每个人自己的优质课，将个人的课堂教学能力提高到一个新的高度！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">五、提高：课堂教学能力和教学研究能力全面提高</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">于松峰老师在“互联网+教师专业发展”省级工作坊在线直播培训活动中执教公开课1节。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李雪老师在临沂市2023年初中体育与健康优质课评比活动中获得二等奖，徐雪燕老师在临沂市2023年小学体育与健康优质课评比活动中获得二等奖，刘乙可老师<span style="font-size:18px;">在临沂市2023年小学体育与健康优质课评比活动中获得三等奖。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">六、总结与展望</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">6月27日，在体育教研员杜老师的主持下召开了本学期名师工作室工作总结会议。名师工作室成员对本学期的体育教学工作进行了全方位的总结。在总结中回顾盘点了团队研修的成果、分享了实践经验以及2023下半年规划目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们以实际的行动，用真诚的责任与担当，用“热爱”诠释了沂水县体育人的教育初心。 <span style="font-size:18px;">工作室的目标与方向是</span>创新课堂教学，拥有属于自己的教学特色，我们正在努力中！</p>