<p class="ql-block"> 有这样一场测试，在游戏中完成； </p><p class="ql-block"> 有这样一种游戏，让孩子们乐在其中。为全面落实“双减”政策，以科学多元的评价方式检验学生的学业综合水平，提升学生的综合素质，培养学生对知识的应用能力和实践能力，6月27日，在学校的统筹安排和精心策划下，戴家埔中心小学一、二年级开展了一场以素养为主、综合性的无纸化测评活动，别开生面、趣味多多。</p> 活动方案 <p class="ql-block"> 学校老师们为此做了精心的策划，不仅趣味十足，又能激发孩子的潜能。每项关卡有特色、内容设置有梯度、评价方式多元化，检验孩子们一学期以来对语文、数学基础知识的掌握及综合素质学科的落实。</p> <p class="ql-block"> 寓“测”于乐。此次无纸化测评活动以口头表达和动手操作代替了常规笔试，将紧张的考场变成了游乐场，将枯燥的解题过程变成了有趣的闯关游戏。在趣味性的活动中，孩子们巩固了知识、锻炼了语言表达能力和临场反应能力。活动集综合性、趣味性、探究性为一体，避免了纸笔考试带来的压力和恐慌，提高了低年级孩子的学习兴趣，让孩子们爱上学习。</p> 魅力语文，秀出风采 <p class="ql-block"> 一年级语文组教师精心设计了“字词拼读大冒险”“火眼金睛辨一辨”“背诵课文我能行”“我是交际小能手”四道关卡。同学们识读生字，情绪饱满，认得快，读得准！朗读课文时，全情投入，吐字清晰。看图说话环节，他们连贯地表达图意，自信、大方的表现令人心生欢喜！</p> <p class="ql-block"> 二年级语文设置了“字词大闯关”“朗读小能手”“背诵小达人”“能说会道”四道关卡。同学们自信满满，声音清脆动听。凭借朗朗的读书声引得老师的点头称赞；还能借着图片讲出有趣又生动的故事情节，让人忍不住拍手鼓掌。</p> 趣味数学，欢乐多多 <p class="ql-block"> 接着来到的是数学探秘世界。数学测评主要从“操作与实践”和“思考与表达”两方面来测评。重点养成学生数学的眼光、数学的思维、数学的语言作为重要目的，将数学知识融于活动中，让孩子们发现生活中处处有数学，并爱上数学。</p> <p class="ql-block"> 一年级数学组闪亮推出了“口算小达人”“购物小能手”“小小设计师”“运用大闯关”四个闯关游戏。看，同学们认真思考，沉着应对。他们能快速、准确地说出口算答案，认真数着虚拟币，体验生活中的数学。</p> <p class="ql-block"> 二年级数学组创设了“神机妙算”“火眼金睛”“能说会道”“观察小标兵”四个闯关游戏。一张张稚嫩的小脸上绽放出自信快乐的笑容。同学们穿梭在游戏关卡中，各显身手。完成了挑战像是打了一场胜战，欢呼雀跃。</p> <p class="ql-block"> 孩子们犹如一个个小勇士，一路勇闯关卡，沉浸在闯关游戏的乐趣之中。他们在玩中学，在学中思，在思中悟，这极大地激发了学生的学习兴趣，激活了学生的学习思维，提升了学生的综合素养。 </p> <p class="ql-block"> 此次无纸化测评活动集综合性、趣味性、探究性为一体，既检验了孩子们知识掌握情况，又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力。孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。今后，我校将继续落实“双减”政策，让学生在学习中成长，在成长中收获，在收获中自信前行！</p> <p class="ql-block">统筹主编：毛志伟</p><p class="ql-block">责任编辑：钟静</p><p class="ql-block">图片来源：戴家埔中心小学</p><p class="ql-block">文本来源：戴家埔中心小学</p>