<p class="ql-block"> 提质增趣践“双减”，多元评价促发展。为了进一步规范办学行为，切实落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，促进学生“快乐学习，主动发展”、全面发展，。6月26日乐平三小举行了一、二年级期末无纸笔游考活动。</p> <p class="ql-block"> 为保证活动高效有趣，学校教导处组织一、二年级任课教师精心设计方案，构思活动细节，认真布置每一个环节，尽心尽力为孩子们营造一个“乐学乐考”的氛围。闯关内容丰富，形式活泼，适合低年级孩子，真正实现“寓教于乐”。</p> “语”众不同 以文会友 <p class="ql-block"> 各位语文教师以科学性、融合性、趣味性为原则，分别制定了妙趣横生的闯关项目。一、二年级都设置了“字词小博士、诵读小明星、小小答辩手、看图讲故事”四个项目。</p> <p class="ql-block"> 语文关卡重在朗读和背诵，萌娃们面对监测老师，紧张感情不自禁地就产生了，但监测老师循循善诱的话语，和蔼可亲的笑容，让他们的紧张一扫而空。孩子们或争先恐后地认读词语，或声情并茂地朗读课文，经过重重关卡，同学们收获满满！他们体会到学习的乐趣，体验着成长的幸福。</p> 数字有魔力 越学越有趣 <p class="ql-block"> 为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，一、二年级数学教师根据学情设计了一系列闯关活动。</p><p class="ql-block"> 一、二年级的活动分为四关，第一关：口算达人；第二关：火眼金睛；第三关：心灵手巧；第四关：综合运用。</p> <p class="ql-block"> 数学关卡通过在认、算、摆、量、答等手脑并用紧张的闯关活动中，考察了孩子们对知识的掌握情况，也对孩子们的综合素养提出了更高要求。</p> <p class="ql-block"> 教育回应关切，教学回归本真。今后，乐平三小将进一步让“双减”政策在校园里落地生花，继续研究优化综合性评价方式，构筑以学生为中心的教育生态，不断推进素质教育向纵深发展。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">作者：史玲霞</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一审：吴太平</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">二审：华柳琴</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三审：徐 芬</span></p>