莘莘学子意，浓浓社团情——雩山中小学小学部社团活动掠影

夜来夜清闲

为进一步贯彻落实“双减”政策，减轻学生学业负担，劳逸结合，丰富学生的校园学习生活，寓教于乐，发展学生的兴趣爱好。本学期以来，雩山中小学小学部结合本校的实际情况，充分挖掘校内教育资源，开展了丰富多彩、各具特色的社团活动。 　　社团活动包括绘本阅读、手工、绘画、书法、少儿口才、朗诵、主持、韵律操、舞蹈等二十几种社团，是培养学生兴趣爱好，繁荣校园文化的第二课堂。为促进社团活动的提升，展现一学期的学习成果，我校于本学期末举行了社团考核，各社团八仙过海——各显神通，以精彩而极富特色的展演为本学期的社团活动画上圆满的句号。 绘本阅读/讲故事社团 　　阅读能够培养孩子的想象力、增强孩子的语言表达能力、扩大孩子的知识面、提高孩子独立思考的能力、让孩子在潜移默化中接受人格的熏陶……绘本阅读社团的老师们根据孩子的年龄特点，选择了一些通俗易懂而又风趣幽默的绘本，绘声绘色地讲给孩子们听，故事中的小主人公深深的吸引着孩子们，孩子们聚精会神听得可认真了！ 　　做阅读手抄报，可以提升小学生对读书的兴趣。小学生由读到抄和画，是阅读的延续，是阅读的享受。绘本阅读之后老师们教孩子们做简单又漂亮的手抄报，加深孩子们对绘本故事的理解，培养孩子们的阅读兴趣。 　　故事和表演完美结合又是怎样一番景象呢？故事班的老师们精选一些情节丰富、引人入胜的故事，引导孩子们通过表演的方式进行展示。精彩的故事表演在孩子们的绘声绘色的生动演绎中，故事情节入脑入心，培养了孩子们阅读兴趣的同时，激励了孩子们的自信心与表现欲，提升孩子们的语言表达能力和表演能力。 手工社团 　　“老师，老师，你看！我做出来一艘火箭！”“老师老师，你看，我们做出来的小飞机！”“还有毛毛虫！” 最有成就感的莫过于手工社团的孩子们了，孩子们做出来的小玩意儿总是迫不及待地跑来告诉老师，手里捧着心爱的作品，眼里释放出兴奋的光芒！是幸福，是喜悦，是成就，也是孩子们满满当当的自信心！ 绘画社团 　　如果要论最受欢迎的社团，非绘画社团莫属了。你看，一幅幅栩栩如生的绘画作品，吸引来了众多评委老师驻足观望。孩子们丰富的想象力和创造力，令老师们不禁竖起了大拇指！ 书法社团 　　“传承汉字文化,善修浩然之气”,写好中国字，做好中国人！硬笔书法社团的孩子们一笔一划尽显用心用情用功！ 舞蹈社团 　　舞蹈社团是众多女孩们的首选。“踮起脚尖，翩翩起舞”是女孩们最美的时光，也是她们快乐的源泉！舞蹈社团不仅训练了孩子们良好的身体形态，也培养了她们对舞蹈的兴趣爱好，给她们提供了自我展示的平台。 合唱社团 　　你听，合唱社团的孩子们歌声嘹亮，响彻整个校园。优美的旋律带给孩子们美妙的体验，徜徉在金色的童年里，孩子们朝气蓬勃的形象，清脆嘹亮的歌声，让我们感受到了他们身上焕发出的拼搏向上、朝着梦想进发的激情。 韵律操社团 　　韵律操社团贯彻新的教育理念，基于审美和人文素养的培养，将音乐之“韵”与“律”和体育活动结合起来，选取带有节奏感、律动感的音乐，再编以简单、有力的形体动作，激发学生参与社团活动的积极性。学生通过参与社团活动，在音乐感知与身体动作的整合过程中，既增强了身体素质，又提高了审美能力。 少儿口才/朗诵/主持社团 　　每个家长都希望自己的孩子能说会道、多才多艺。而少儿口才、朗诵与主持社团顺应了家长和孩子们的需求，给孩子们搭建了自我展示的学习平台。少儿口才、朗诵、主持社团是以语言为主、表演为辅，综合游戏、朗诵、故事、主持、演讲等多个形式和表现手段为一体的一门综合性活动课程。学习口才可以锻炼孩子的逻辑思维能力，提高孩子的语言表达能力，提升孩子的自信心。 　　为提高孩子的语言能力，养成语言习惯，让孩子们从“敢于表达”到“乐于表达”再到“巧于表达，老师们精心培育，亲力亲为，为孩子们提供了生动有趣的课堂实操。 棋类社团 　　围棋、跳棋、五子棋…乐在其中，真是“棋”乐无穷！棋类社团课开展以来，成为了无数棋类爱好者的快乐天地。从一个个棋子的走法，到下完一整盘棋，孩子们发挥想象力、创作力、思维力，促进了学习和综合素质的全面提升。棋类社团活动不仅为孩子们提供了一个展示交流的平台，丰富了孩子们的课余生活，同时也营造了良好的校园文化氛围。 英语口语社团 　　英语口语社团注重提高学生英语水平，培养并激发学生学习英语兴趣，让孩子们感受到开口说英语的魅力。瞧，社团课上孩子们正用宛转的语调，自信的微笑，流利的口语，悦耳动听的英文发音，抑扬顿挫的语音语调，赢得在场的评委和同学们的阵阵掌声。 篮球社团 　　篮球运动是一项集体性、综合性的运动项目，是力量、速度、技巧和创造力的完美诠释，是优雅和激情的融合，是对抗和团队精神的统一。篮球社团活动的开展，既锻炼了学生的意志品质，又培养了学生的注意力和团队合作精神，有利于学生的身体和心理健康。 数学思维训练社团 　　除上述兴趣特色社团之外，学校还为学生量身定做了“培优辅差”社团，即“数学思维训练社团”和“语数提高社团”。经过一个学期的学习，学生从学习书本的知识，到自己分析陌生问题，再到创造性思维训练，孩子们有了自己的学习方法和解题技巧，构建了自己的知识结构，数学思维能力得到提升。语数提高社团的孩子们也养成了良好的学习习惯，有了学习的专注力和行动力，在基础知识和书写习惯等方面都取得了令人满意的成绩。 语数提高社团 　　丰富多彩的社团活动，让我们开阔了眼界、陶冶了情操，发展了特长，丰富了学校校园文化生活。孩子们在这一学期的社团学习活动中找到了自信，收获了快乐与成长！