一粒小种子,收获大幸福 ——下南乡中心幼儿园大一班种植篇

我的小妞妞

<p class="ql-block">  在幼儿园的环境教育中,种植园是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化、美化环境的作用,同时还蕴含着很大的教育价值。同时拓宽了孩子们的视野,让孩子进一步亲近大自然,养成爱生活、爱劳动、爱观察的良好习惯。因此我组织本班孩子开展了一系列的种植活动。</p> <p class="ql-block">  为了给植物宝宝准备一个好的生活环境,于是孩子们在老师的带领下,把阻碍植物宝宝生长的杂草一一拔掉,给植物宝宝创造一个舒适的家。 </p> <p class="ql-block">  在老师的带领指导下,我们开始给植物宝宝的家松土,浇水,为播撒希望的种子做准备。</p> <p class="ql-block">  瞧!我们在努力地挖坑……</p> <p class="ql-block">  在我们的共同努力之下,坑终于挖好了,我们开始播撒希望的种子咯!</p> <p class="ql-block">  老师会的本领可真多啊!还教我们如何种植移栽的小菜苗呢,使我们又增长了新的知识。</p> <p class="ql-block">  我们每天精心的呵护它们,给它们浇水,观察它们的生长过程……</p> <p class="ql-block">  我们种植的植物在慢慢地长大,各种植物开着颜色不同,形状各异的花朵,结的果也各不相同,真是好神奇啊!</p> <p class="ql-block">  瞧!我们的种植园,已然生机勃勃了。</p> <p class="ql-block">  种植的整个过程中,孩子们尝试到了愉快地播种,细心地照料和收获的喜悦。了解植物与人类生活,自然环境的关系,培养了孩子们对大自然的热爱,进而体会劳动的艰辛,感悟劳动成果的来之不易。并由此产生尊重劳动成果,珍惜劳动成果的积极情感。</p>

植物

种植

劳动成果

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种子

浇水