<p class="ql-block">为了践行“双减”政策,鼓励孩子们在快乐中成长,在努力中收获,长宁一小二年级于6月25日开始,进行了“启趣味之旅,享收获之果”期末闯关活动,活动于6月27日结束。</p> <p class="ql-block">第一关名为“巧手慧整理”。闯关开始前,孩子们会将书包中的所有物品放在桌面上。闯关开始,随着老师一声令下,孩子们纷纷开始整理书包,一双双灵巧的小手,将书桌上的物品整整齐齐地放进书包里。这一关锻炼了孩子们的自理能力,也让孩子们的自信心得到了提高。</p> <p class="ql-block">第二关名为“绳王争霸赛”。这一关是在操场进行的,孩子们准备好跳绳,严阵以待。在体育老师王老师的带领下,孩子们都完成了一分钟内40个的目标,顺利通关。闯关结束后,孩子们都露出了快乐的笑容。这一关让孩子们在体育运动中感受到了快乐,树立了孩子们“强身健体,超越自我”的信心。</p> <p class="ql-block">第三关是“出口成章小状元”。这一关测试的是孩子们的口语交际能力,题目是“推荐一部自己喜欢的动画片”。孩子们出口成章,不但说出了动画片的有趣,而且还有部分同学讲出了动画片能给予自己的启迪。在这次闯关活动中,孩子们展示出了很好的语言能力。</p> <p class="ql-block">第四关是“腹有诗书气自华”。闯关设置了两个环节,第一个环节是识字,老师随机给出几个词语,让孩子们读出来;第二个环节是古诗背诵。这个环节测试的是孩子们对本册语文书中古诗的掌握情况。闯关活动中,孩子们声音洪亮,诵读流畅。活动结束后,孩子们都很有感悟,他们立志,今后一定将语文基础知识更加牢固的掌握。</p> <p class="ql-block">第五关名为“数学小博士”。这一关是孩子们最得心应手的环节。活动中,孩子们需要读出老师随机给出的四位数,并且在珠算上将这个数拨出来。 </p> <p class="ql-block">第六关是“乾坤大挪移”。闯关开始,孩子们先在老师给出的图形中找出轴对称图形,接着会将四小片图形拼成一个大的轴对称图形。孩子们心灵手巧,很快就完成了闯关任务。此项闯关活动,让孩子们体会到了动手的乐趣。</p> <p class="ql-block">第七关名为“字词积累我在行”。这一关考察的是孩子们对本册生字词的积累情况。孩子们写字姿势正确,握笔姿势标准,大多数学生都将生字写的又快又好。</p> <p class="ql-block">第八关名为“成算在心巧计数”。此项闯关活动中,孩子们奋笔疾书,算的又快又准。这一闯关活动,锻炼了学生认真审题,仔细计算的能力。</p> <p class="ql-block">本次闯关活动考察了学生的运动能力,动手能力,计算能力,语言表达能力,以及识字、背诵等。活动举办的十分成功,孩子们在活动中感受到了快乐与自信。相信,孩子们一定会在“双减”政策的指引下,用心学习,快乐成长。</p>