<p class="ql-block"> 花开盛夏，骊歌声响。为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展。商丘市前进小学教育集团解放路校区于6月26号开展了一二年级无纸化测试活动。</p> <p class="ql-block"> 本次无纸化测评是一二年级老师们依据 课程标准、低年级孩子的年龄特点及认知水平结合，积极探索，大胆创新，本着“寓评于乐”的原则，精心布置场地，营造了一个轻松、有趣的测评环境，让孩子们能够尽情地在游戏活动中获得知识、在快乐中完成测评。</p> 语文 <p class="ql-block"> 在语文乐园中，根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，精心设计了“汉语拼音字母对对碰”、“词语大闯关”、“背诵小达人”、“口语五彩池”等孩子们喜欢的活动版块，主要考查学生的拼音、识字、写字、积累、朗读、口语交际和背诵等语文综合能力，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的游戏活动中去。</p> 数学 <p class="ql-block"> 数学乐园精心设计了“小小设计师”、“辨认方向小能手”、“时间小达人”、“生活小能手”等活动版块。不仅注重知识学习与能力培养，更加关注他们的生活经验与实践能力。让学生在游戏中答题、动手实践，在活动中提高计算能力、解决问题能力和动手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 乐而趣学，勉而善思。此次活动引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现魅力教育理念。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。</p> <p class="ql-block"> 本次活动立足新课标，遵循培养目标，结合一二年级学生的年龄特点、心理需求和认知规律有的放矢的设计题型，以新颖的方式呈现，多角度考察学生思维能力、语言表达能力、应变能力、背诵能力，实践动手能力、真正让孩子们体会到学习的快乐，增强学生主动学习的动力和积极性，促进学生综合素养的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 学生运用多元化方式做到了“会学、会说、会思、会行”，真正让每个孩子在自信中成长，在成长中收获。 相信商丘市前进小学教育集团解放路校区的孩子们在多元化的评价体制下，一定会收获知识，体验成功，快乐成长!</p>