乐学乐评，别样精彩——北二分二年级非纸笔测试

北二分英才校区

落实双减提效能，集思广益显神通。赛场相逢无纸笔，素养展示乐答题。 　　为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素养的全面发展，北京第二实验小学洛阳分校于2023年6月26日、27日开展以闯关活动为载体的非纸笔评价活动。 　　测试前召开教师会，对教师提出要求。为了让孩子们在无纸化评价中得到更加有趣的体验，我们还特意制作了无纸笔测试的道具。遵从孩子的天性，语文学科注重于读、说、积累和语文实践能力的检测；数学学科注重于口算、说理、实践应用。通过闯关的形式，让孩子们在娱乐中体会成功的快乐。寓教于乐，寓教于生活，确保非纸笔测试活动顺利进行。 我们准备好啦！ 别看孩子们年纪小，但个个将胸脯挺得高高的，毫不怯场、自信满满！ 语文学科 第一关能说会道 能说会道是测评活动的重要组成部分，对学生良好用语习惯的培养、交际表达能力的提升、认知夙愿的释放都有着积极的作用。 第二关:识字乐园汉字精灵有魔力，识字大王显神通。读一读，想一想，规范读音记心中。看一看，辨一辨，火眼金睛我最棒！ 第三关: 句子达人 瞧，一枚枚可爱的糖果里藏着变化多样的句式，孩子们抽取五彩卡片，探寻句子规律，或仿说或创造或情境运用，有的冷静思考，有的声情并茂，有的胸有成竹，有的稳操胜券……在丰富多彩的语文世界中，感受语言的精妙。 第四关最强大脑 “登攀不言止，创造无际涯”，通过“最强大脑”闯关游戏，激发了学生读课文、背课文的兴趣，养成学生爱读书的习惯，使学生的朗读、背诵水平得到提高。古诗文诵读蔚然成风，百花齐放，自成一道美丽的风景，孩子们的每一份努力都被看见，每一份光芒都被珍藏…… 数学学科 第一关：口算超市数字精灵有魔力，藏身水果超市中。口算大王显神通，趣味闯关定能行！ 第二关：数会说话数字宝宝真调皮，计数器上跳一跳，跳过来，跳过去，不同的数蹦出来，找到邻居好朋友，近似数，凑热闹，手拉手儿做游戏。 第三关：玩转图形图形运动我知道，风车转转是旋转，电梯上下是平移，对称图形我会辨，蝴蝶翩翩来对称，雪花飘飘亦对称，生活中的数学美，只等你我来发现。 第四关：生活园地物体质量有轻重，体验实践增经验，克与千克记心间，生活园地显身手。 第五关：简单应用简单应用乐趣多，逻辑思维要灵活；理解题意会列式，计算口答心最细；进一去尾能区分，有余除法应用稳；解决问题我最棒，数学闯关样样强！ 　　闯关结束后，孩子们脸上都洋溢着满意的笑容。 英语学科 　　有趣的英语游戏闯关来啦！一二年级的小豆包们个个充满激情，信心满满地迎接挑战。 第一关 I can read 本学期我们又认识了很多单词朋友，瞧！我们可以轻轻松松读出很多单词哦！ 第二关 I can talk 同学们选择相关的生活语境，两人或多人一组模拟生活情境进行互动交流。学生们在一次次的闯关中增强了自信，收获了成功的喜悦。 第三关 I Can Sing 小朋友们，你们准备好了吗？咱们准备开唱啦！孩子们在歌声中传达出对英语的喜爱，美妙的嗓音，可爱的动作，在飞扬的歌声里感受英语之美！ 体育学科 　　跳跳绳，做做操，我们都是运动场上的小健将。体育学科创设“素质操+跳绳技能”的组合闯关活动。孩子们运用所学的技巧动作、技能方法，在运动场上精彩绽放！ 音乐学科 　　本周进行音乐期末考核，教师以“学生”为出发点，寓考于学，寓考于乐，使学生处于愉悦轻松的考核情境中，选择歌曲进行演唱，促进学生学习内在动力、智力、潜能的充分发挥。同时，要坚持以学生为主体的原则，强化学生的参与意识，进行乐理基础常识的测试。使考场成为师生共同进行创造性劳动的乐园。 美术学科 　　以孩子们喜欢的手工课程《友谊卡》和《会爬的玩具》为题，结合绘画和手工于一体，来考察学生的综合表现能力。 根据学生平时作业、课堂表现、期末考察各方面，按照一定比例对学生本学期美术成绩进行综合评定。 　　整个非纸笔测试过程既充满挑战又饱含童趣，孩子们在轻松愉悦的氛围中检测了本学期所学知识，看着闯关卡上一枚枚贴纸，孩子们都难以抑制内心的激动。 非纸笔智慧闯关的方式让孩子们在乐中学、乐中思、乐中共成长！