<p class="ql-block"> 为了促进孩子在劳动中学习，在劳动中成长，以劳树德、以劳增智、以劳强体，进一步引导学生树立正确的劳动观，在劳动中体味乐趣。营造劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最崇高、劳动最美丽的良好风尚，同时丰富同学们的校园生活，营造热爱劳动的校园氛围，我开设了--劳动实践社团，重在培养学生的劳动意识，让学生掌握一定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。</p><p class="ql-block"> 结合本社团学生的年龄特点和实际情况对学生进行了相关的劳动教育。用通俗易懂的讲解和直观生动的视频让学生们学习并实践，充分发挥学生的自主性、积极性，提高学生的劳动能力。本学期我们劳动实践开设了丰富多彩，形式多样的活动，大致可以分为三大部分:校园劳动、田园劳动和个人起居。</p> 田园劳动 认识农作物 <p class="ql-block"> 在田园劳动中，我设计的是让孩子们认识农作物并能参与简单的生产劳动，最后在验收的时候就是到菜地去让孩子们辨认这些农作物。</p> <p class="ql-block"> 课堂上我用简笔画的方式从一颗种子的破土，到生根、发芽、长叶、开花、结果再到成为一颗种子，让学生了解植物的一生。</p> <p class="ql-block"> 然后和学生一起交流我们平时吃的蔬菜是植物的哪儿一部分。</p> <p class="ql-block"> 又将种子带到教室，让孩子们猜猜这些种子长大后成为我们餐桌上的什么蔬菜。</p> <p class="ql-block"> 最后，请学生上台谈谈自己本节课的收获。</p> 劳动体验 <p class="ql-block"> 在田园实践中，我们也能参与简单的生产劳动，这是我们利用一节社团课的时间去实践田进行菜地的养护，参与简单的生产劳动。</p> 农作物辩识 <p class="ql-block"> 这是社团结束时，进行的劳动技能竞赛中的一项，到菜地去辨认农作物。</p> 校园劳动 <p class="ql-block"> 一年级的孩子在校园的劳动离不开值日，为了让孩子们能更好的值日，我设置了巧擦黑板、当好光荣值日生等活动，让孩子们在做中学、在学中做。</p> 擦黑板 当好值日生 个人起居 <p class="ql-block"> 在个人起居方面我们学习了整理书包和系鞋带。</p> 整理书包 系鞋带 <p class="ql-block"> 积极参与劳动，不但可以锻炼孩子们的身体，也可以促进他们的智力发展，更有助干提高生活自理能力和养成良好的生活习惯。作为新世纪的小学生爱祖国、爱学习、爱劳动是我们必须做到的。相信只要大家用心去做，尽力去做，就一定能从劳动中获得快乐。</p>