【幼小衔接】“科学衔接快乐体验幸福成长”——蓝天幼儿园社会实践及红色研学活动报道

子长市蓝天幼儿园

时光荏苒，岁月如梭，大班的孩子们即将离开幼儿园步入小学生活了，孩子们对小学充满了期待和好奇，为了推进幼小衔接工作走深走实，帮助孩子们全面、直观地了解小学生活。2023年6月25日上午，蓝天幼儿园组织大班幼儿开展了参观瓦窑堡小学活动。 01 畅想中的小学 　　面对即将到来的小学生活，孩子们充满了好奇、向往和困惑，有很多想了解、想知道的事情。让我们一起听一听孩子们心底最真实的想法吧！ 　　石皓宇：小学有很多教室，教室里有很多课桌，小学生的作业很多，一下课我们的同学都还在写作业。 　　张雅瑄：小学里有很大很大的图书馆，我正在看书，我的书柜是五颜六色的，窗外还有五彩缤纷的花朵，其中一朵是爱心花，这些花都长在操场上。图书馆的顶端像一颗爱心，它可以召唤同学们来看书。 　　秦習程：有专门的钢琴教室，有专门的篮球场，有大大的图书馆，还有专门通往小饭桌的楼梯。 　　苗诗妍：我希望小学的老师和幼儿园的老师一样很温柔，小学的老师穿着漂亮的裙子。 　　宋雨泽：每天我和我的姐姐一起去上学，小学里还有爱心小饭桌，在爱心小饭桌上吃饭是需要交钱的，睡午觉的床还是双层床。还有小卖铺：有火漆印章、文具笔袋。 　　小学真的是我们想象中的这个样子吗？关于如何验证我们的猜想，孩子们提出了不同的解决办法！ 02 关于小学我想知道 　　孩子们经过讨论，决定通过采访哥哥姐姐、爸爸妈妈、小学老师、查阅资料等方式，对小学一探究竟。具体我们要了解小学的哪些信息呢？ 　　孩子们对小学生活有太多的好奇，有的想了解小学生的学习与生活，有的想了解小学的校园环境与设施。为了能够让孩子对探究的问题更加清晰，我们一起分类梳理，制定出采访小学生问题清单和采访小学老师问题清单。 03 采访行动中 　　孩子们带着疑问开启了采访行动！ 　　徐雅琦：姐姐，我想知道小学一天有几节课呢？ 　　申凯琦：哥哥，我想知道小学的老师凶不凶？ 　　姜京宇：爸爸，小学里面的小朋友们每天都要戴红领巾吗？ 　　杨语慧：哥哥，小学里面上几节课呢？ 　　南惜月：姐姐，中午在哪里吃饭？ 　　秦思凌：小学的书包里装些什么呀？ 　　李鹏宇：姐姐，小学的玩具多不多呀？ 　　通过采访行动，孩子们记录下了采访的结果。同时，孩子们期待着真正地走进小学校园，去找寻问题的答案。 主题系列二 01 满怀期待快乐起航 　　小朋友们迎着朝阳，踏着曙光，带着好奇和期盼在老师的带领下向小学出发啦!整洁的校园、明亮的教室、朗朗的读书声、宽阔的操场......他们迫不及待想去看看小学校园里的每一处风景。 02 部室展示精彩纷呈 　　在瓦窑堡小学老师的带领下小朋友们参观了电脑室、音乐教室、实验室等，了解了小学生丰富多彩的校园文化生活。 03 亲身体验智慧课堂 　　带着一份喜悦、一份憧憬，孩子们走进智慧课堂，感受到了小学课堂的魅力、学习氛围和学习方式，想成为小学生的愿望也更加强烈了! 04 快乐做操 05 定格美好幸福合影 　　参观小学活动马上就要结束了，孩子们特别舍不得!伴随着轻快的“咔嚓”声，让时光定格，记录下了孩子们最纯真的回忆和快乐! 　　孩子们通过亲身体验，近距离了解了小学生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园活动的无限魅力，更激发了孩子们的入学的向往，为顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信在不久的将来，孩子们会迈着自信、从容的步伐走进小学，开启人生新篇章。 　　小禾青青，夏日暖暖。一场真实小学生活的探索之旅，让孩子们收获的不仅是知识，更有对成长的体验和感悟，以及切身感知后内心的启发。相信在不久的将来，孩子们一定能自信从容地走进小学，开始新的生活，愿你们能够快乐的奔跑在宽阔的操场上，向着美好未来继续前行！ 主题系列三 　　期待已久的研学之旅开始啦！孩子们精神抖擞，排着整齐的队伍快乐出发。临行前和途中，园长妈妈细心叮嘱，在愉快游览增长知识的同时，注意出行安全及文明礼仪，将安全教育深入孩子们心中。 　　一路上，孩子们热情洋溢，兴奋不已，一边走，一边唱，尽显蓬勃与朝气。《祖国的花朵》、《红星闪闪》、《童心向党》…… 　　到达毛主席革命旧址，研学活动拉开帷幕…… 　　庄严的毛泽东纪念碑下，全体师幼肃立，共同集体宣誓。 幼儿宣誓 红歌嘹亮 　　童心向党，礼赞百年。歌声是最美的回答，舞姿是最好的诠释，朴实的笑容是最高的礼赞。 沐浴党的阳光，传承红色基因，种下强国梦想，强国复兴有我。 孩子们的声音虽稚嫩娇柔，但铿锵有力、掷地有声；单薄的肩膀尚不能肩负千秋大业，但终会拥有长成参天大树的力量。 参观活动 　　在纪念馆，红色讲解员深情地讲述了革命历史，一幅幅震撼人心的资料图片、一张张弥足珍贵的先烈照片、一件件充满故事的革命文物，带领孩子们了解革命先烈的英雄事迹及中国共产党发展的光辉历史，懂得珍惜现在的美好生活。 合影留念 　　踏红色足迹，看最美家乡。研学活动中，孩子们感悟家乡红色文化的独特魅力，品读强国路上的革命英雄，获得红色精神滋养。蓝天幼儿园将此次以研学活动为契机，以红色树人、以红色育人、让红色基因绽放时代的光芒，让红色精神深入全体师幼心中，厚植爱党爱国情怀！ 主题系列四 　　著名教育家陶行知先生曾说：“社会即学校，生活即教育。让孩子从生活中去体验学习，是给予孩子最好的教育。整个社会是生活的场所，亦即教育之所。”为了增强幼儿的社会实践能力，帮助幼儿亲身体验在超市自主购物付款的流程，获得丰富的生活经验，在快乐中成长。2023年3月22日上午，蓝天幼儿园开展了社会实践活动“逛超市之旅”，让孩子们当家作主过一把自主购物的“隐”。 01 逛超市猜想 　　在社会实践活动前，老师组织孩子一起认识人民币。了解超市的相关教育活动。和孩子一起讨论逛超市应遵循的规则和安全。 01 快乐出发 　　浴着春日的暖阳，孩子们在老师的带领下，怀着激动的心情出发了。一路上，孩子们按捺不住自己的兴奋心情，笑声、歌声不断！ 02 快乐体验 　　走进超市，琳琅满目的商品深深吸引着孩子们的眼球，老师给孩子们讲解了逛超市的礼仪与注意事项，提醒孩子们观察超市物品的种类、商品的价格等常识，初步认识常见的食品与物品，学会看物品价格。孩子们通过商品包装袋和价格标签，建构了知识经验。 　　孩子们在购物的过程中，要思考、要选择、要讨论。在这个过程中帮助孩子们养成独立解决问题的能力。 03 文明有序、排队付款 　　完成购买任务后，孩子们带好挑选的商品，安静自觉地排队付款，向超市的阿姨们道声：“谢谢”、“再见！”我们把礼仪教育渗透到孩子们的一日生活中，教育的成效也在孩子们的身上自然流露出来。 　　实践是最好的学习方式，我们看到了孩子的思考、协商、合作，哪怕是争吵也是十分宝贵的成长点。润物细无声的生活化教育，能更好地帮助孩子。每一次经历都是成长，每一次锻炼都是财富。孩子们收获了在园无法学到的知识和经验，更在过程中学会了取舍、积累与商量。帮助孩子做好生活、社会和学习等多方面的准备。 本次社会实践活动就是让孩子感受生活，体验生活，锻炼社会交往能力和社会实践能力，真正成为一个“社会人”。 图文：左琪编辑：高子静审核：吴莉娜