<p class="ql-block"> 为全面贯彻党的教育方针，促进信息技术与教育教学实践深度融合，实现教育资源共享，有效促进城乡教育均衡发展，共享优质教育资源，共同进步。本学期，赣州市赞贤路小学从3月份开始常态化开展专递课堂活动，为岗孜小学的孩子们带来了独特的美术“专递课堂”体验。</p><p class="ql-block"> 3月31日，我校李奇老师给岗孜小学的孩子们带来了第一节专递课《做一道拿手菜》。通过学习，孩子们了解了中国的“八大菜系”；能运用揉、团、压、搓、捏等彩泥制作方法表现生活中各式各样的“菜肴”，体验彩泥材料带来的美感和创作乐趣；也通过彩泥制作提高了动手能力、表现能力和创新能力。</p><p class="ql-block"> 瞧，孩子们听得可认真啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“厨艺大比拼”</p> <p class="ql-block"> 4月12日，进行了第二次专递课堂《生活中的线条》。线条是造型最基本的元素之一。生活中由于运动方向、材料、排列方式等因素会使线条产生许多变化，因此线条具有丰富的表现力，也是画家用来表达情感的重要方式。着重引导学生发现生活中随处可见的线条，体会直线与曲线带给人们的动与静的感觉，欣赏画家用不同形式表现的线条，感受艺术作品中线条的丰富表现力，体验用线作画的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“我们的作品”</p> <p class="ql-block"> 色彩使我们的生活更加美丽，生活中处处有色彩。第三次专递课堂《色彩的明与暗》让孩子们感受什么是明度渐变，体验颜色装饰生活的乐趣，在美术学习中初步感受色彩明暗变化的美，体验明和暗的变化节奏。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“跳动的色彩，明暗的旋律”</p> <p class="ql-block"> 六月底，本学期最后一节专递课《认识图形标志》，让孩子们通过欣赏、讨论、分析、探究、设计等学习活动，认识各种图形标志，了解其在生活中的不同含义和作用；了解图形标志的分类及其直观、简明、醒目、美观的特征，增强遵守公共规则的意识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> “我们的收获”</p> <p class="ql-block"> 通过网络实现师生“共聚一堂”，通过形式多样的教学方式让学生更加深入的了解美术的魅力，让专递课堂充满生机与活力。</p><p class="ql-block"> “专递课堂”已经成为教育资源共享、架起校际友谊桥梁的快速通道，实现了优质教育资源的有效供给，促进了优质教育资源广泛应用和城乡教育均衡发展。让教育更有张力，实现优质资源共享最大化！</p>