<p class="ql-block">6月20日，在房于小学的校园里，飘荡着孩子们的欢声笑语，二年级的孩子们正在饶有兴趣地进行着一场别开生面的无纸化测试活动。</p> <p class="ql-block">二年级任课教师根据低段课程标准要求，结合学科特点和年龄层次为孩子们精心设计了涵盖语文、数学、音乐、美术、体育、劳动等多学科测试内容，将内容设置成闯关形式，智、趣结合，学科融合，孩子们尝试自主探究，收获了知识，养成了习惯，规范了行为，体验了成功。</p> <p class="ql-block">闯关活动开始啦！孩子们手拿闯关卡，快乐地穿梭在闯关现场，勇敢地接受一关又一关的挑战。</p> “语”你有约 <p class="ql-block">语文组以识字、查字典、背诵、说话练习四个方面为主体设计闯关游戏，检测孩子们对所学知识及语言基础知识的运用能力、大胆自信的表达能力。</p> <p class="ql-block">同学们通过抽取自己喜欢的卡片图案，读出卡片上的生字，小古诗，背一背，查字典。意蕴悠远的古诗让孩子们畅游在古诗的海洋里。童声童趣，有模有样。老师们听得津津有味，频频点头。</p> <p class="ql-block">抽到图画，孩子们展开丰富的想象，完整流畅地表达图画内容，编织着一个个充满童真童趣的故事。</p> “数”你最棒 <p class="ql-block">有趣好玩的“闯关卡”，紧紧围绕了数学的数、列、摆、量，从口算到提出数学问题，再到动手实践。</p> <p class="ql-block">孩子们不仅能快速口算出结果，并且能理解和掌握计算方法、说出思考过程。</p> <p class="ql-block">看口诀说算式，看算式说口诀，乘法口诀表、学过的计算，均不在话下。我们一个个自信满满，顺利过关。</p> “艺”你能行 <p class="ql-block">一张白纸、几根线条、些许颜料再加上孩子们的点滴用心，一幅幅生动有趣的图画跃然纸上，都蕴藏着童真、童趣。</p> <p class="ql-block">魅力展示，乐动心声。看!小歌手们闪亮登场啦!欢快的歌声、丰富的表情、精彩绝伦的表演！</p> <p class="ql-block">美妙的歌声，小小音乐家们声音嘹亮、节奏欢快，脸上洋溢着幸福的笑容。</p> <p class="ql-block">一个个认真的模样，一张张稚嫩的脸庞，一双双勤劳的小手。凌乱的衣物、经过他们巧手摆弄，变得有棱有角。</p> <p class="ql-block">呼啦圈、跳绳、拍球孩子们通过了一关又一关，体会运动的快乐的同时，也提高了孩子们运动的能力。</p> <p class="ql-block">不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。形式多样的无纸化测试，检验了孩子们对知识掌握情况，又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力。</p> <p class="ql-block">编辑：房美美</p><p class="ql-block">审核：孙明江</p>