以查督教,提质增效——榆林高新区第二小学迎接榆林中心城区2023年小学教育教学常规管理过程性检查

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<p class="ql-block">  好的教学成果,源自于精耕细作。教学常规是学校教学工作的核心,也是学校教学工作的立足之本。在“双减”政策背景下,为提高学校教育教学质量,促进课堂效果提升,夯实教学常规管理,2023年6月25日,榆林中心城区2023年小学教育教学常规管理过程性检查考核组莅临我校检查指导。学校在校的领导班子、各科室分管行政全程陪同检查。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">参观校园</p> <p class="ql-block">考核组专家参观了校园、操场、书香墨韵书法长廊,党团队长廊,少先队大队部、鼓乐队,机器人教室等,随后还参观了学校发展历程文化走廊。</p> <p class="ql-block">  在参观之后,考核组专家对我校的校园文化、特色教育、学生成果给予了充分的肯定和高度的赞扬。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">校长汇报</p> <p class="ql-block">检查组全体领导及学校中层干部在一楼会议室听取了校长方方所做的工作汇报。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">随堂听课</p> <p class="ql-block">  推开一扇门,走进一堂课,<span style="font-size: 18px;">专家们深入课堂,进行了师生访谈和随机听课</span>,真实感受授课教师“原生态”的授课情况,这样的常态课堂,更真实自然,更能体现教师们常态下课堂的设计能力与驾驭能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">资料检查</p> <p class="ql-block">  教学常规管理检查向来高标准、严要求。各位专家认真负责,对我校的领导班子建设,校园管理,教务工作,德育工作,教科研工作,校园安全等方面进行了认真仔细地检查,记录、汇总。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">反馈总结</p> <p class="ql-block">  下午,学校召开了反馈交流会,专家组从校长素养、学校管理、教学教研、办学行为、教育活动、队伍建设、办学成效、党建工会,校园安全等方面对我校教学常规管理中的亮点进行了充分的肯定,并对今后的教育教学工作提供了有针对性的指导意见和建议。校长方方针对本次检查的反馈情况作了表态发言,他表示将会认真整改学校在常规教育教学中的不足,力争为高新教育交上一份满意答卷。</p> <p class="ql-block">  “道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”耕耘收获,体会成长,每一次检查都是一次促进、一次提高。相信通过这次检查与反馈,老师们会继续在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,不断优化教学设计和作业设置,扎实有效地推进教育教学改革。未来,我们将继续砥砺前行,奋辑争先!</p>

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