<p class="ql-block"> 根据琼教基《海南省教育厅关于开展英语教学改革实验的通知》（〔2020〕14 号）文件精神，为推动琼中县一、二年级英语课程实验改革项目，提升任教《海南国际旅游岛少儿英语》课程科任教师及小学中低段英语科任教师的课堂教学能力，决定举办 2023 年琼中县小学英语课程实施能力培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次研训活动以公开观摩课、教学研讨和专题讲座的形式开展。</p> 课堂展示显风采 <p class="ql-block">课堂展示第一节</p><p class="ql-block">执教老师：杨莉莎（海口市金盘实验学校）</p><p class="ql-block">执教内容：二下Unit2 Do you like carrots？Story 1</p> <p class="ql-block"> 根据这一主题和学情，杨老师设置的教学目标是：正确读出食物和饮料的词汇(sausage、pea、potato、carrot、water、milk、orange juice）；能正确使用句型(Do you like...../I like.....)来询问，回答和表达对食物和饮料的喜好；建立正确的健康食物观念。</p> <p class="ql-block"> 杨老师引导学生做游戏熟悉本课单词，以开火车，师生、生生互动问答，小老师等游戏操练句型及文本。黑板侧边的评价栏时刻提醒同学们保持学习状态。</p> <p class="ql-block">课堂展示第二节</p><p class="ql-block">执教老师：陈丹（海口市金盘实验学校）</p><p class="ql-block">执教内容：二下Unit2 Do you like carrots？Story 2</p> <p class="ql-block"> 陈老师首先由关于食物的歌曲”Idon’tlikesalad”引入，利于学生快速进入状态，并且使课堂氛围活跃，让学生对这节课所学知识有初步的概念。</p> <p class="ql-block"> 在新单词教授上，设计多样化教法，让学生不感到教学方式单一，比如小组读、男女生读、高低音等。句型以选择题方式让学生选或者观看视频，再进行教学，不仅考察学生的观察能力，也锻炼了学生的听力。</p> <p class="ql-block"> 大部分同学都能参与到课堂中，同时提高学生的听说能力和巩固词汇和句型。在输出环节，情景表演提高学生综合语言运力，培养学生的交流能力，同时促进学生独立思考，锻炼听说能力，加深对知识的理解，培养学生钻研问题的精神和表达能力。</p> 课后反思 <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。两位教师尽心尽力行走在教学实践的道路上，感悟着新课标。课后对自己所执教的内容进行深入讲解与课后反思。</p> 专家引领，扬帆起航 <p class="ql-block"> 最后，骨干教师王天娜老师带来了题为《一二年级英语课堂教学活动设计策略》的专题讲座。王天娜老师以两节课例，和大家分享了一二年级阶段的课堂的语境创设和导入，以及如何在英语学习活动观的指导下整体推进课堂教学。教有所得，研有所悟。</p> <p class="ql-block"> 践行学思结合，用创为本的英语学习活动观</p> <p class="ql-block"> 低段预备级的学习要求和学习目标</p> <p class="ql-block"> 此次活动为英语老师搭建了一个展示和交流的平台，让大家对新课标有了更进一步的认识和理解，也为"双减"政策下如何更好地推进素质教育，指明了方向。相信此次活动能够对海南国际旅游岛少儿英语教师的课堂教学带来灵感启发，激励参训英语教师在今后教学实践中进一步研读新课标、领悟新课标、落地新课标！</p>