<p class="ql-block">一个学期结束了，在这学期中有喜、有忧，幼儿园的生活总是那样令人回味无穷。在家长的密切配合下，有针对性地加强对孩子们各方面的教育，促进了孩子们的全面发展，现在孩子们的进步很大，各方面都有了不同程度的提高，我们从心里感到欣慰。现在我们一起来回顾孩子们这一学期的点滴吧！</p> <p class="ql-block">下面这些日常照片📷记录着这学期宝贝们成长的脚步👣，有多少的欢声笑语，都在这一张张的照片中，这也将成为我们和宝贝们成长记忆中最美好的回忆。🌈</p> <p class="ql-block"> 👸礼仪篇</p> <p class="ql-block">中国素有“礼仪之邦”之称，文明礼仪更是中华民族的瑰宝，古代先贤更是留下至理名言教导后人。孔子曰：“不学礼，无以立。”荀子曰：“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”</p><p class="ql-block">我园把幼儿的礼仪融入到一日生活的教育中，坚持每天开展“礼仪小明星”活动，将礼仪传递给每一位入园的孩子和家长。</p><p class="ql-block">那么接下来就让我们一起来看看大四班礼仪小明星们的风采吧！</p> <p class="ql-block">清晨“礼仪小明星”们早早来到幼儿园，整齐地站在幼儿园的大门两侧，佩戴绶带迎接来园的孩子和家长们，见人问好，做个懂事有礼貌的好孩子。</p> <p class="ql-block">一句简单的“早上好”，给每个人传递着阳光般的心情，感染着每一位老师和小朋友，成为了幼儿园一道亮丽的风景线。</p> <p class="ql-block">过去的小淘气变得温文尔雅了，原本胆小怯弱的孩子变得自信大方了，学礼、知礼、守礼的文明意识和行为也随之逐步加强！</p> <p class="ql-block">我们行走在礼仪教育的道路上，任重而道远。幼儿的文明礼仪教育，也并非一朝一夕的事，只要我们从身边的一点一滴做起，我相信每个孩子都能成为“礼仪小标兵。”</p><p class="ql-block">最后愿礼仪之花开遍我们幼儿园的每个角落。</p><p class="ql-block">那就让我们一起来传承中华民族的传统美德吧😊</p> <p class="ql-block"> 👸爱国教育篇</p> <p class="ql-block">线上升旗仪式，意在熏陶幼儿的爱国情感，感受爱国主义精神。通过升旗仪式，培养幼儿的国旗意识，体会升旗仪式的礼仪，知道国旗是中华人民共和国的标志，代表着祖国的形象，加深幼儿对国旗的印象，激发幼儿对祖国的热爱。</p> <p class="ql-block"> 👸晨间活动篇</p> <p class="ql-block">一日之计在于晨！开展晨间活动，可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端！通过活动使孩子精力充沛、注意力更加集中！👍👍👍</p> <p class="ql-block">周一：音乐弹唱🎹</p> <p class="ql-block">周二：晨间舞蹈💃</p> <p class="ql-block">周三：自由阅读📚</p> <p class="ql-block">周四：师幼共读一本书📖</p> <p class="ql-block">周五：区域游戏</p> <p class="ql-block"> 👸教育教学篇</p> <p class="ql-block">幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健</p><p class="ql-block">康快乐地度过童年时光🙌，不仅可以从小接触集体生活，而且可以学到各个方面的知识。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对幼儿进行预备教育。教育教学在幼儿生活中占非常重要的地位，为了使幼儿在体、智、德、美等方面得到全面和谐的发展，我们的教育教学活动由语言、科学、艺术、健康和社会五个领域以及各种活动构成，让幼儿在玩中学。</p> <p class="ql-block">语言领域：《白雪公主与七个小矮人》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过观察图片，理解故事内容，并用自己的话讲述故事。</p><p class="ql-block">2.乐意与同伴合作，大方自然有感情的表演。</p><p class="ql-block">3.激发幼儿爱心地善良的人，憎恨居心险恶人的情感。</p><p class="ql-block">《白雪公主与七个小矮人》是一个经典的童话故事，每个女孩都有一个公主梦，每个男孩都有一个王子梦。白雪公主与七个小矮人的故事为幼儿所熟知，故事中的白雪公主和可爱、善良的小矮人深得孩子们的喜爱。</p> <p class="ql-block">健康领域：体育游戏（拯救公主）</p><p class="ql-block">活动目标：1.知道游戏规则并能遵守游戏规则</p><p class="ql-block">2.通过拯救公主，练习攀爬，推等动作。</p><p class="ql-block">3.体验体育游戏的快乐，萌发拯救公主的愿望。</p><p class="ql-block">本节课主题是拯救公主，让小朋友通过思考如何通过层层障碍来拯救公主。课前给孩子讲述了一个公主与王子的故事，通过故事引入主题。</p> <p class="ql-block">社会领域：《快乐的小公主》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、理解故事内容，了解小公主由不快乐到快乐的心理转变过程，知道给予也是一种快乐。</p><p class="ql-block">2、积极展开对故事情节的想象与讨论，能用语言、动作表达自己的感受。</p><p class="ql-block">3、乐于寻找生活中的快乐，喜欢把快乐的心情传递给周围的人。</p> <p class="ql-block">艺术领域：手工《七个小矮人》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、让幼儿喜欢美术创作，对美术手工感兴趣。</p><p class="ql-block">2、锻炼幼儿动手能力。</p><p class="ql-block">3、体验美术手工带来的快乐。</p><p class="ql-block">《白雪公主与七个小矮人》这个故事宝贝们都耳熟能详，特别是七个小矮人，更是给宝贝们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">音乐：《小红帽》</p><p class="ql-block">活动目标1、理解歌词，唱会歌曲。</p><p class="ql-block">2、能用肢体动作展示歌词。</p><p class="ql-block">3、体验歌曲内容与旋律带来愉快情绪。</p><p class="ql-block">小红帽，小红帽，你的音乐真好听，我们一起把你学起来～～～</p> <p class="ql-block">数学领域：《公主的房子》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、知道10以内相邻数的含义。</p><p class="ql-block">2、理解并能说出相邻数之间多1或少1的关系。</p><p class="ql-block">3、通过操作游戏中激发幼儿对数学的兴趣。</p> <p class="ql-block">科学领域：《消失的颜色》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、通过光的放射，塑料袋的色彩图案，反射出光线 。</p><p class="ql-block">2、幼儿动手操作通过特定的角度，反射出的画没有颜色。</p><p class="ql-block">3、启发幼儿的思维和动手能力。</p> <p class="ql-block">食育课程</p><p class="ql-block">所谓“食育”，就是良好饮食习惯的培养教育。是从幼儿期起，给予食物、食品相关知识的教育，并将这种饮食教育，延伸到艺术想像力和人格培养上。在实践中，这种颇为有趣的“食育”，很易被儿童所接受，故在家庭和幼儿教育中得以迅速推广。</p> <p class="ql-block">户外班本活动：童话剧《白雪公主与七个小矮人》</p><p class="ql-block">《指南》指出，“儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望，好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。”看着孩子们对这个话题如此感兴趣，我们决定抓住教育契机，开展以“白雪公主和七个小矮人”为主题的童话剧课程活动。</p> <p class="ql-block"> 👸 安全教育</p><p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。可见，保护幼儿生命和促进幼儿健康是幼儿园工作的首要任务。幼儿自我保护意识薄弱，因此增强幼儿的安全防护意识，教给幼儿掌握自我保护的技能和方法，是幼儿园的重要任务之一。</p><p class="ql-block">我园本着“安全无小事，处处讲安全”的原则。在强化幼儿安全意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄，缺少防范能力等实际情况，认真开展各类安全教育活动，让孩子学会自我保护，从而提高安全意识。</p> <p class="ql-block"> 👸 劳动篇</p><p class="ql-block">指南中指出“3-6岁是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期”，“要培养幼儿对劳动的热爱和劳动成果的尊重”，从“关爱幼儿良好品行养成”出发，在幼儿园劳动教育中培养幼儿的自理能力。人类的发展是离不开劳动，应当重视劳动对人的教育意义，特别是对幼儿教育的意义。家长、老师👩🏫以及社会都应为幼儿创设一个积极的劳动教育环境，重视劳动对幼儿发展的促进作用。</p><p class="ql-block">童年是培养劳动习惯的最佳时期，劳动能提高孩子的技能，培养勤俭节约的品质。孩子们的许多生存技能都是在劳动中获得的，有许多书本上学不到的东西。所以，我们要做的就是让孩子借助童年时对劳动的美好体验，从而锻炼孩子👶🏻热爱劳动。</p> <p class="ql-block"> 👸音乐成长记</p><p class="ql-block">小小的音符🎵蕴藏着神秘的魔法，像顽皮的精灵在孩子身边飞舞。每个孩子心里都有一颗音乐的种子，在润物无声的滋养下渐渐萌芽、慢慢长大。音乐对于陶冶孩子的情操、培养孩子的品格修养、提高孩子的思想道德水准都起着重要作用。</p> <p class="ql-block"> 👸课间活动篇</p><p class="ql-block">《指南》中明确指出：“保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。根据幼儿生长发育规律，为幼儿开展户外活动科学地提供条件，并充分利用户外的日光、空气、水等自然因素作适当锻炼，对提高幼儿各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到较大作用。</p> <p class="ql-block"> 👸卫生消毒</p><p class="ql-block">幼儿园是孩子生活和游戏的场所，卫生保健工作是幼儿园的重点，做好消毒工作，我们将为孩子提供一个更整洁、更干净、更舒适的环境。能够切实保障幼儿园小朋友的身体健康，防止传染病发生和蔓延，我们始终认真做好幼儿园卫生😷消毒工作，为全体师幼提供了一个卫生、健康、安全的环境。</p> <p class="ql-block"> 👸家园公育</p><p class="ql-block">我国著名的教育家陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”《纲要》也明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园共育，极大程度地拓展了幼儿教育的空间范围，为孩子的成长提供更丰富的成长体验。那么，如何正确引导家长建立家园共育理念，丰富家园共育的途径和实施办法，建立家园共育的长效机制，是我们幼儿园教育工作者面临的重要任务。</p><p class="ql-block">家长👨👩👧👧进课堂活动充分体现了家园共育的随机性</p> <p class="ql-block">一转眼，这个学期就要告一段落了！就在这一</p><p class="ql-block">学期里，我们收获了满满的回忆！</p><p class="ql-block">小朋友们也都成长了许多，在此也要感谢家长对我们工作的大力支持与配合，我们才得以轻松的度过这个学期。</p><p class="ql-block">最后祝〞大朋友们和孩子们过一个安全愉快的假期！”</p>