<p class="ql-block"> 盛夏至，蝉声响。暑假是孩子们快乐的天堂，韩城镇第二中心小学的孩子们的暑假生活应该怎样度过呢？</p><p class="ql-block"> 为了孩子们的假期生活“快乐、充实、有益”，学校安排了形式多样、丰富多彩的暑期活动，让孩子们在快乐中学习，在实践中成长。</p> 一、读书点缀生活 <p class="ql-block"> 学校以“好书伴我过暑假”为主题，在放假前推荐了相关阅读书目，并倡导亲子阅读，组织学生们利用暑期读好书、写心得体会,让孩子们在读书中获得乐趣，增长知识。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">☆阅读：</b></p><p class="ql-block">🍀推荐阅读篇目：</p><p class="ql-block">《小英雄雨来》《稻草人》《童年》《爱的教育》《中国古代寓言》《三国志》</p> <p class="ql-block">🌿以上书目可自选2本进行阅读。</p><p class="ql-block">1、了解主要内容，关键人物，能把故事的梗概讲给父母听。</p><p class="ql-block">2、进行阅读摘记，把你认为好的句子或者段落摘抄下来。开学进行展示.。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">☆朗读：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"></b>一天之计在于晨。</p><p class="ql-block">🌿范围：三年级上册语文课本1-4单元课文</p><p class="ql-block">🌿形式：自选</p><p class="ql-block">🌿每天早晨朗读一篇文章。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">☆诵读：</b></p><p class="ql-block">🌿三年级上册语文教材：</p><p class="ql-block">1-4单元课后要求背诵的篇目。</p><p class="ql-block">🌿每天自由选择背1-2个段落，积少成多。</p> 二、书写点亮人生 <p class="ql-block"> 俗语说：“字如其人”。一手好字，受益终生。利用暑假，我们开启新规划吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">☆书写：</b></p><p class="ql-block">🌿准备一个注音本，每天练习书写一课。</p><p class="ql-block">🌿书写范围：三年级语文课本上册1-4单元课后要求会认、会写的生字。</p> 三、计算灵活头脑 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">☆计算：</b></p><p class="ql-block">🌿准备一个算术本，每天练习做2-3道数学题。</p><p class="ql-block">🌿范围：三年级上册数学课本1-4单元</p><p class="ql-block">🌿要求：认真看例题，练习课后习题。</p> 四、运动健康体魄 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> ☆运动</b></p><p class="ql-block"> 学校结合各年级学生的年龄特点，推荐了暑期锻炼项目。像跳绳、跑步、篮球、游泳、爬山等，并且号召家长参与亲子健身，既能增强学生体质，又促进了亲子关系。</p> <p class="ql-block"> 🌿我运动我健康。每天早晨运动一小时，选择安全的环境，跑跑步、跳跳绳、抖抖空竹、做做操……做自己喜欢的一项体育运动。</p><p class="ql-block"> “流水不腐户枢不蠹”。我运动，我健康，我快乐。来吧！让我们一起“动”起来。</p> 五、劳动促进成长 <p class="ql-block"> 学校要求学生利用暑假掌握一些基本的生活技能，为父母分担家务，进一步增强学生的担当意识，让他们在劳动中形成阳光、自主、独立的个性品质，从而拥有获得幸福的能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">☆劳动</b></p><p class="ql-block"> 🌿主旨：自我服务。主要安排一些力所能及的自我服务劳动。通过自我服务劳动和其他劳动项目的训练和实践，使学生认识劳动光荣，初步培养学生爱劳动的观念，争做爱劳动的好孩子。 </p><p class="ql-block"> 🌿家庭劳动 ：</p><p class="ql-block">1.每天自己穿衣服、叠被子。</p><p class="ql-block">2.每天自己洗脸、刷牙 。</p><p class="ql-block">3.自己洗脚 。</p><p class="ql-block">4.自己系鞋带、系红领巾。</p><p class="ql-block">5.自己收纳文具、整理书包。</p><p class="ql-block">6.用餐时帮家长摆放碗筷 。</p><p class="ql-block">7.自己洗袜子、红领巾等小件物品。</p><p class="ql-block">8.每两周为家人做一次果蔬拼盘或水果沙拉。</p><p class="ql-block"> 🌿要求：按照上述清单，尽自己努力，做力所能及的事情。可以把学习劳动过程的精彩瞬间或者有意义的活动用镜头记录下来。</p> <p class="ql-block"> 丰富多彩的活动，点亮了孩子们的暑假生活。期待这个暑假，同学们能创造出更多更精彩的暑期学习活动，不负盛夏好时光。</p> <p class="ql-block">撰文：李青青</p><p class="ql-block">审核：鲁小建</p>