一路书香一生阳光 ——王晓梅名师工作室六月读书分享

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古人云:一日不读书，言语无味;三日不读书，面目可憎。如果想永葆青春，魅力四射，那一定要常读书。作为一名教师，我们更应该博览群书、读自然万物、感社会人情。努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。“欲求教书好，先做读书人”，阅读是教师成长的必由之路。 不必埋怨顺其自然 不必埋怨，顺其自然 ——读《不抱怨的世界》有感 皋兰县石洞小学石玉燕 不抱怨说来简单也不简单。似乎我们已经被一种思维所控制，遇到问题第一反应是先抱怨。 生活中的抱怨随处可见。小孩摔倒了，大人一边哄小孩，一边抱怨说:“你怎么这么不小心？谁让你跑这么快？说了多少遍了，怎么老是记不住？摔倒了吧……” 这真是太没有营养的埋怨和唠叨，谁听了会高兴？谁会愿意听？孩子听了这样的话会记住大人的提醒和劝告吗？没有用的废话，一代传一代，没有用的思想一辈传一辈，而我们自己似乎也没有认真反思过。工作中，有人今天抱怨这个，明天抱怨那个，仿佛一刻不说抱怨的话，我们的情绪就无处宣泄，似乎抱怨一通内心就平衡了。其实不然，抱怨是这个世界上最没有价值的语言。伤神、费力、没作用！ 抱怨是病，需要治疗。我想来想去，最好的药莫过于——接受问题不生气和解决问题不抱怨。孩子摔倒了，就接受摔倒了的事实，扶起来，或者让他自己起来，找找摔倒的原因，下次注意别再因为类似原因而摔倒。简单而又直接。与其唠叨埋怨半天，不如好言安慰几句。 其实这都是心态的问题，积极面对解决问题，有了好的心态就会有好的情绪，一切都不是想象的那么糟糕，怨天尤人不如改变心态。别把抱怨当习惯，生活中不如意的事情时有发生，你是否经常抱怨不断呢？不要让抱怨成为一种习惯，否则，就会像那些习惯了拉磨的战马一样，陷入永无止境的旋转轮回。多给自己积极的心理暗示，任何时候都别忘了对自己说:“我天生就是奇迹”！ 不抱怨说来简单也不简单。似乎我们已经被一种思维所控制，遇到问题第一反应是先抱怨。 生活中的抱怨随处可见。小孩摔倒了，大人一边哄小孩，一边抱怨说:“你怎么这么不小心？谁让你跑这么快？说了多少遍了，怎么老是记不住？摔倒了吧……” 这真是太没有营养的埋怨和唠叨，谁听了会高兴？谁会愿意听？孩子听了这样的话会记住大人的提醒和劝告吗？没有用的废话，一代传一代，没有用的思想一辈传一辈，而我们自己似乎也没有认真反思过。工作中，有人今天抱怨这个，明天抱怨那个，仿佛一刻不说抱怨的话，我们的情绪就无处宣泄，似乎抱怨一通内心就平衡了。其实不然，抱怨是这个世界上最没有价值的语言。伤神、费力、没作用！ 抱怨是病，需要治疗。我想来想去，最好的药莫过于——接受问题不生气和解决问题不抱怨。孩子摔倒了，就接受摔倒了的事实，扶起来，或者让他自己起来，找找摔倒的原因，下次注意别再因为类似原因而摔倒。简单而又直接。与其唠叨埋怨半天，不如好言安慰几句。 其实这都是心态的问题，积极面对解决问题，有了好的心态就会有好的情绪，一切都不是想象的那么糟糕，怨天尤人不如改变心态。别把抱怨当习惯，生活中不如意的事情时有发生，你是否经常抱怨不断呢？不要让抱怨成为一种习惯，否则，就会像那些习惯了拉磨的战马一样，陷入永无止境的旋转轮回。多给自己积极的心理暗示，任何时候都别忘了对自己说:“我天生就是奇迹”！ “顿感”也是一种力量 “钝感”也是一种力量 兰州新亚小学钱莉霞 《钝感力》是日本文学大师渡边淳一所著，这本书读起来是让人轻松的，但是这不意味着读它不用去思考。通俗意义上，人们对“钝感”的理解是迟钝，反应慢，不敏感，但在书中这种钝感却有另一层意思，它变成了一种力量，一种能让人的才华开花结果、发扬光大的力量，这种力量带给我们诸多好处。 书中以小故事的形式给读者展示了反应迟钝的好处和坏处，也让读者明白要从容面对生活中的挫折和伤痛，坚定的朝着自己的方向前进，它是赢得美好生活的手段和智慧。作者认为，人拥有钝感力是很重要的，它是处理人际关系的法宝。所以，当朋友之间发生矛盾时，它会使人以积极、开朗、从容、淡定的态度面对生活，不会让人因为一些琐碎小事而郁郁寡欢，它可以使人享受愉快而有意义的人生，这不就是我们赢得美好生活的手段和智慧吗？ 作者在开篇说的一段话令我记忆犹新。“我们的社会是靠人与人之间的关系来维系的，不管你的头脑多么聪明，多么优秀，如果不能很好的处理人际关系的话，就无法享受愉快而有意义的人生”。 作者用自己的经历举例，用身边的平常人来举例，这本身就在告诉我们，钝感力是我们每一个普通人都不可缺少的，都应该或多或少具备的一种素质。人在很多场合是需要钝感的，不能太敏感，太敏感了容易伤人伤己。比如说工作上面对领导的批评，生活中面对家庭的琐事，交友中面对朋友的缺点。面对可能造成自己负面情绪的人和事时，我们不能过于敏感，可以一笑而过，或置若罔闻，或难得糊涂，或换位思考，或宽容理解，这些都是一种钝感的表现。 钝感，有益于身体健康。它可以保证我们每个人无论是在工作中还是生活中，都能少受负面和消极的情绪和因素的干扰和影响，保证我们每天都能笑着面对工作和生活。当然，敏感和钝感是相对的，也是相辅相成的，并不矛盾。在有可能使人产生不良情绪和消极行为的事实面前，钝感度越高越好；而在能够使人产生良好情绪和积极行为的事物面前，敏感度越高越好。敏感有敏感的价值，钝感有钝感的作用，这两种对待身边事物的态度就是它要发挥的作用和价值。 拥有坚强的钝感力，是让我们拥有容纳百川的胸怀，拥有百折不挠的毅力。在才能背后，拥有一种有益的钝感力，才华必定得以开花结果、发扬光大，这种力量也必定会成就你赢得成功的人生！ 幸福很简单 幸福很简单 兰州新区瑞岭名郡学校代平英 阅读完这本书，我被其中洋溢着的幸福感所深深打动。小林老师画作里的人物那富有鲜明个性的表情，简短却诙谐的语言，有些丰子恺的味道，寥寥几笔就富有生活情趣，同时也蕴含着深刻的哲理，让我们真切地感受到作者对生活的热爱，也让我明白:生活是一场漫长而又充满挑战的旅程，千万别被眼前的困境束缚住你前进的脚步，生活中遇到的各种事情，无论是快乐还是忧伤都是在为生活增添色彩，那些所谓的烦恼，不过是生活的调味剂。正因为这样，生活才会有滋有味，充满趣味，富有诗意。在风雨中放宽视野，对未来充满挑战，眼界就是我们的远方。而幸福并不是可遇不可求的，其实幸福很简单，那就是用自己喜欢的方式度过一生。我喜欢种花种草,每年春天都惦记着播种些秋天能看到绚丽的花的植物。也爱喝茶的时候配上些茶点，喝喝茶吃吃点心，看看书舒服的度过一个下午。也爱研究新出的美食，让自己的小日过的更舒服。读这本书的过程不像在学习，更像在交流，交流怎么样把日子过的更愉快而富有期待。 小林老师没有长篇大论的给读者讲人生哲理,而是讲述了作者旅行途中的所见所闻，所感所悟，有趣的小镇、美食，还有作者的成长经历，之所以喜欢,是感受到了平淡生活的真谛,世间烟火气，最抚凡人心。我们这一代人总是很浮躁，喜欢追名逐利，喜欢冒险喜欢追求新鲜感。却在一次次的打击中一次次的失去，让我们感觉到了这个世界并不是那么友好,我们也不是世界的主角，我们只是自己人生的主角,甚至有时也会忘记我们的人生意义。希望我们有时间能停下来调整一下，其实社会和人生一样有苦有甜，无论怎样我们都应当笑着面对。让我们温柔而坚定的努力,生活不管如何,我们都要向阳而生。因为等一朵花开，需要很多的耐心和微笑。 “复杂时代”的科学学习方法 “复杂时代”的科学学习方法 ——读《认知天性》有感 合水路小学刘敏 这本书一开始就遗憾的告诉我们，其实生活中很多流传的学习方法是错误的，无用的。这本书让我对学习有了新的认知，以往觉得正确的学习方式都是书里所说的“看起来很努力的”方法。重复阅读与集中练习会让人越做越熟练，会逐渐产生“已经记住了”的错觉。但实际上这种方法达不到真正的精通，也无法产生持久记忆，这样会无法正确认识到自己学习中的薄弱之处,不知道要在哪里花更多精力才能更好的提高知识水平。原来在获取知识的过程中我们是存在误区的！ 而《认知天性》这本书中有一句话也让我记忆犹新:你只是假装很努力!人们都不喜欢挑战自己，也不喜欢挫败感。相比较而言, 一遍一遍地画线要轻松得多。可惜，轻松的学习是无效的。很多人自视为好学生，一丝不苟，但是事实是我们根本不知道什么是有效的学习。自认为已经掌握了所有学到的道理和经验，但多的是我们不知道的事，那些不给自己出难题的学生，容易过高地估计自己对学习资料的掌握程度。书中的独特表述让我们对学习有了新的认识。 作为老师我们知道孩子们不是学习的机器，应该最大限度的调动他们的心与脑参与学习，给他们更多样化的任务，让他们从重复学习中走出来，发现学习真正的魅力所在。多样化学习能为孩子们接触更深层的知识打下基础。 　　读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。在这骄阳似火的夏日里,让我们继续与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉充满阳光。