<p class="ql-block">亲爱的孩子们：</p><p class="ql-block"> 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。伴着蛙声蝉鸣，和着轻风阳光，一年级的美好时光在热烈的盛夏落下帷幕，迎来了冰爽绚丽的暑假。假期是我们巩固知识、开阔眼界、体验社会、增长知识、锻炼自己的大好时光。老师们为大家设计了暑假项目式综合实践活动，快快打开学习指南，一起感受快乐、汲取营养，书写精彩！</p> 河东文化 <p class="ql-block">黄河由此向东流，运城最早叫中国。</p><p class="ql-block">参观运城博物馆，了解运城五千年历史文化</p><p class="ql-block">唱一唱。学唱南风歌。</p><p class="ql-block">讲一讲。会讲一个河东文化历史故事，例如：嫘祖养蚕，大禹治水等。</p><p class="ql-block">写一写 读写绘日记</p><p class="ql-block">了解盐的制作过程（科学）</p> 悦读润夏 <p class="ql-block"><b>①项目简介</b></p><p class="ql-block"> 腹有诗书气自华，最是书香能致远。在书中畅游是一件快乐而又惬意的事。请你在暑假期间，与书为伴，在阅读中感受文字的魅力。</p><p class="ql-block"><b>②项目要求</b></p><p class="ql-block"> 认真阅读书籍《 》《 》并把自己的阅读感悟及时记录下来。</p><p class="ql-block">（1）每天坚持阅读30分钟。 </p><p class="ql-block">（2）从书中选取你最喜欢的故事讲给爸爸妈妈听。</p><p class="ql-block">（3）选取书中你感兴趣的一个故事，进行读写绘创作。</p><p class="ql-block"><b>③参与学科</b></p><p class="ql-block">语文、美术</p><p class="ql-block"><b>④成果展示</b></p><p class="ql-block">（1）坚持每天阅读打卡。</p><p class="ql-block">（2）分别选取书中最喜欢的一个故事声情并茂地讲述给爸爸妈妈听，录制视频。</p><p class="ql-block">（3）分别选取书中的一个故事用8K卡纸进行读写绘创作，开学后进行年级展示。</p> 诗歌吟夏 <p class="ql-block"><b>①项目简介</b></p><p class="ql-block"> 诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽；盛夏如画，在虫鱼鸟兽中描摹自然，在小桥流水中展现乾坤。（找一句结尾，意思是背诵）</p><p class="ql-block"><b>②项目要求</b></p><p class="ql-block"> 假期熟练背诵40首古诗词，坚持每日一诵。</p><p class="ql-block"><b>③参与学科</b></p><p class="ql-block">语文、音乐</p><p class="ql-block"><b>④成果展示</b></p><p class="ql-block"><b> </b>选择一首你最喜欢的一首古诗，选择合适的音乐，带动作，有节奏，有感情地诵读或吟唱，并录制视频。</p> 书写怡夏 <p class="ql-block"><b>①项目简介</b></p><p class="ql-block"> 横竖撑天地，撇捺写人生，春去夏日长，莫负好时光。请每天用铅笔练习书写，记录心情，争做“书写小达人”。</p><p class="ql-block"><b>②项目要求</b></p><p class="ql-block"> （1）见字如面，字如其人。一手漂亮的字能体现一个人的修养与品格。请你在假期坚持练字，让你的字写得……</p><p class="ql-block"> （2）你看到的风景，听到的声音，心里的情感，都可以通过文字进行记录。暑假期间请坚持记录暑假生活。</p><p class="ql-block"><b>③参与学科</b></p><p class="ql-block">语文、书法</p><p class="ql-block"><b>④成果展示</b></p><p class="ql-block">（1）坚持书写打卡，练字30张。标注日期，总量建议不少于30张。</p><p class="ql-block">（2）请在日记本上书写10篇生活日记，三篇以“夏季”为主题，其余篇目自拟主题。日记书写在日记本上，标好日期。</p><p class="ql-block">（3）把孩子一学期以来写的日记理解成册，整理成日记书。</p> 劳作启夏 <p class="ql-block"> “今天我当家”、“今天去打工”、“今天做销售”、买菜、做饭……请选择一种劳作，体验父母平日的辛勤，锻炼了自己的动手和动脑的实践探究能力。</p> <p class="ql-block">和爸爸妈妈一起购物，做他们的小帮手，请你根据所学知识制作一份购物收账吧！</p><p class="ql-block">（1）想一想，列出需要购买的物品清单。</p><p class="ql-block">（2）找一找，根据清单快速地在超市里找到需要采购的商品。</p><p class="ql-block">（3）根据购物小票补充每种物品的价格。</p> 循音识夏 <p class="ql-block"> 请用用歌唱、拍照、录制视频等多种形式，展示自己暑期期间在音乐实践方面的成果。一起聆听大自然，循音 “识”夏。</p> 妙笔画夏 <p class="ql-block"> 这个夏天，请走进大自然，去绿道，去田边，去山野，拥抱世间万物；用画笔记录万物生长的过程、天色现象的变化，用心去感受大自然的美妙！</p> 运动迎夏 <p class="ql-block"> 暑假期间，我校体育组根据学生的不同年龄特点，给各年级精心设计、布置了不同类型的暑期锻炼活动。下面，让我们一起走进孩子们的暑假实践作业，感受他们锻炼的夏日快乐吧！</p> 科探知夏 <p class="ql-block"> 暑期里，请你化身“科技小达人”，自觉开展科学探究活动。比如，可以对7月的天气变化进行观察记录，并做分析统计，这样你就可以成为一位小小的天文学家，探索那神秘的天气变化。</p>