除草季

呦呦

夏季的校园，除了有欣赏接天莲叶凝翠湖的雅兴，还有学习睿思楼前修剪灌丛的收获，更有馨园劳动基地锄草的畅快。 修剪灌丛有同学说这个修剪的过程就像理发，不过不管是理发还是修剪，都是看起来简单，做起来难。 别人不知道工人师傅娴熟的动作是经历了多少次刻意练习，因为这是他们的工作，他们从内心想把这项技能熟练掌握，所以他们成功了。其实我们的学习未尝不是这样呢，只要我们想学好，我们也可以通过无数次的刻意练习，只要我们也有不达目的不罢休的精神，我们的学习也能游刃有余。加油吧孩子们！ 蔬菜认知地爬豆角因为不用搭架比较适合在校园的实践基地种植。 生菜因为出现在各种快餐里，所以大多数孩子都认识。 这种草因为跟豆角秧比较像，被孩子们当做豆角秧留下了。 这一片貌似野菜比生菜长得茂盛。但一旦生菜长成，大株的生菜会挡住下面的阳光，到时候这些草就没有回天的余地了。 区分紫薯和红薯 区分韭菜和野菜 晚饭后的馨园小憩先来讨论一下这么多小草要用什么方法比较高效 各班锄草炫技韭菜地里的马齿苋可以实用，高一17班劳动周的孩子们直接用手拔下来，因为刚刚浇过水，相对容易。 这么多草需要有一定的耐心。 高二16班的豆角地里因为没有铺地膜，草长得很旺，因为地比较干，拔着费劲儿，特意浇完水之后才来拔草的，孩子们也是直接用手拔，费了九牛二虎之力，效率比较低，而且不彻底。 高二16班这块玉米地里，草比玉米秧苗还要多，估计当时缺苗的时候没及时补种。个人觉得等草清理干净之后可以种点秋黄瓜，也省去了搭架的费用，还可以少长点草，更重要的是可以充分利用土地。 高二18班的小葱需要培土了，但需要把草先拔掉，他们也是直接用手拔，不过想拔得彻底些有点费劲，如果借用镐或锄头会好些。这就是所谓的干啥活儿用啥工具，才能事半功倍。 高二13班的孩子们用了小锄来除草，省了很多力气，但是离红薯秧比较近的地方，还是需要用手来拔草的，不然容易伤到红薯秧，而且锄掉的草需要及时清理走，不然，这些草会很容易死灰复燃。 除草，亦或锄草，大家除了掌握了方法，技巧，同时也认识了几种蔬菜和野菜，收获总是比预期的要多，实践永远在路上。