<p class="ql-block"> 为深入贯彻国家“双减”政策，进一步落实好教育部“五项管理”的要求，切实减轻学生作业负担，进一步强化学校教育教学管理，夯实教育教学常规工作管理，使教学常规工作更加具有针对性、规范性与创新性。6月26日，在石益民校长的安排指导下，教导处组织对我校学期末作业、教案进行了深入细致的全面检查。</p> <p class="ql-block"> 我校成立了教案作业检查领导小组，制定了教案、作业检查方案及制度，分成语文组、数学组、英语组三个组，对全体教师的教案备写、作业布置批改进行检查。</p> <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。有效的布置作业和批改作业，有利于调节改进教学环节，巩固教学效果。 检查中，对我校部分作业进行了展示。</p> <p class="ql-block"> 老师们的教案字迹工整，教学环节清晰，很多教师的教学过程详细，重难点把握准确到位，体现教法学法。教学过程清楚，层次分明，课后反思及时详细。</p> <p class="ql-block"> 本次学期末作业、教案检查，是学校在“双减”背景下优化教案作业设计的一次积极探索，不仅展示了学生一学期来的学习成果，还检验了教师的作业设计与批改。各学科教研组将继续探索“双减”背景下的作业设计，科学减负，贯彻落实“双减”政策，引导学生全面发展。</p>