<p class="ql-block ql-indent-1"><i style="font-size:20px;">木铎金声，百年师大。6月25日，在这个如火的六月，"第十期襄派教育家高研班"的50名学员，怀着无比向往和憧憬的心情来到了北京师范大学，开启了为期一周的研修、学习之旅。</i></p> 研修第一天 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教室里，滚动着的是大家如火的热情, 流淌着的是专家深邃的思想,碰撞出的是朵朵智慧的火花。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">上午，教育部"国培计划"专家库班主任学科专家迟希新做讲座"新形势下优秀班主任的核心素养与自主发展"。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">什么是"新形势"？迟教授由一张试卷引发学员展开讨论发言，并阐明观点:家长、老师、中间，你站哪一队？</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">迟教授指出:新形势体现在三方面:学生层面:学习来源多元化，学习需求个性化；知识面不断拓展，自学能力不断提高。家长层面:参与意识增强，知识水平提升；沟通问题增多，教育合力受阻。社会层面:社会环境复杂化，社会教育疏离化；教育机制欠缺，三年疫情冲击。新形势下，班主任必须以培养有理想、有本领、有担当的学生为育人总目标。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">如何聚焦"核心素养"？迟教授说:提升学生核心素养必须以"高素养"教师为前提。教师站得高，学生才能看得远；教师视野宽，学生才能心胸阔；教师有追求，学生才能有梦想；教师有志趣，学生才能有品味。班主任的核心素养涵盖人格修养、育人理念、关键能力这三个核心要素，应着眼于学生全面、个性、可持续发展。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">新形势下班主任如何体认自己的角色定位？新形势下班主任应具备哪些关键能力？如何实现"五育并举"……一个个关键核心问题引发了学员们的思考，迟教授又用一个个鲜活的案例为学员们解惑，并加以总结提炼，又一次引发我们深思。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">下午的论坛活动，由来自一线的专家型教师何杰组织，并做指导点评。议题是"人工智能时代的班主任应具备哪些素养"。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">五个研修小组分别派学员代表上台做ppt展示交流。诸如人工智能对教师的挑战、教师角色的转换、教师应具备的素养、什么是人工智能、人工智能有多智能……无论是来自小学，还是初中，亦或是高中，大家都能结合个人理解和工作实际，展开阐述。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">接着，何老师肯定了大家的观点，并以"人工智能时代的班主任专业素质"为题，做了一系列案例分享。他说人工智能时代，班主任更要专业的态度，有教育智慧和情怀。职业角色是我们的生存依据、发展途径；心中有他人，但评价权在自己；所有的经验都是财富，所有的事情都是为自己做；丰富情感让我们更多体验，理性思考让我们更易成功。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">"成长的价值""亲子共读《平凡的世界》""为人生布局"等等，听了何老师分享的主题班会案例，我由衷感叹:一个好班主任就是一批好学生！做何老师的学生是一生的幸福！何老师的教育智慧带来的效果是人工智能所实现不了的。作为教师，就要让自己变得更专业，用智慧的教育手段，让我们的工作无可替代！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">⼀根毛竹，四年时间只能长出三厘米，而从第五年开始，每天以三十厘米的速度疯狂生长，六周就能长到十五米。这一切，没有太多的不可思议，前四年的时间，毛竹虽然没有向上生长，但不代表它停止生长，这段时间，毛竹将根系在土地里延伸数十米。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">诚然，没有一个优秀老师(班主任)是一天成长起来的，优秀教师的成长也一定是像毛竹一样，厚积薄发的过程。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">学为人师，行为世范。漫步在北师大绿草如茵的操场，智者们的箴言还回想在耳边，就像夏日的清风，清爽着我们那一颗颗滚烫的心。真庆幸能够响应时代的召唤，在今后的工作中，学员们必将手挽手、肩并肩，共同为美丽的襄阳高品质教育而努力奋斗！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">班委热情的服务</span></p> <p class="ql-block">策划:罗祖国</p><p class="ql-block">制作:一组学员</p><p class="ql-block">审核:胡天兵</p>