<p class="ql-block"> 为进一步推动对课堂教学的研究，优化课堂教学，提高音乐课堂的有效性，促进教师专业成长，根据市教科院30分钟主题赛课内容，我区通过师徒结对，借美育促青蓝共行，于6月13日举行了30分钟主题教学录像评比活动，全区共有20节课例参与。依据区级骨干教师评委的评比结果，推出四节优质课参加2023年汉族传统音乐教学专题研讨现场复赛，复赛活动由株洲市教育科学研究院主办、株洲市荷塘区教育教学研究指导中心承办，株洲市实验小学协办。</p> <p class="ql-block">（荷塘区复赛活动现场）</p> <p class="ql-block"> 2023年6月25日上午，汉族传统音乐教学专题研讨、荷塘区现场复赛活动在株洲市实验小学多媒体教室隆重举行。莅临本次活动的嘉宾有株洲市教科院音乐教研员程方，石峰区教研员付丽娜，株洲市第一中学教研室主任周利双，株洲市外国语石峰学校副校长谭丽兰，株洲市实验小学校长王杰，株洲市实验小学副校长欧阳海晏及荷塘区中小学音乐教师代表参加了本次活动。</p><p class="ql-block"> 活动伊始，株洲市实验小学校长王杰为本次活动致辞，并结合自身学习艺术的经历以及我校音乐教研取得的成绩，强调了艺术教育的重要性与必要性。</p> <p class="ql-block"> 株洲市实验小学江添老师执教的《山村来了售货员》，教学内容丰富，带领学生通过对每个音乐片段反复的聆听和内容讲解以及学唱主题旋律，从而让学生了解每个音乐片段的内容，通过感受唢呐的穿透力和感染力的声音，仿佛把大家带到了山村进行售卖货物的场景当中！</p> <p class="ql-block"> 株洲市荷塘小学曾咏絮老师与二年级2106班的孩子带来的《抬花轿》一课，通过情境演绎，让学生身临其境的感受了古代结婚的场景，整节课气氛十分活跃，深受学生的喜欢，让学生在玩中深刻感受到了传统民族音乐的魅力。</p> <p class="ql-block"> 红旗路小学周靚姝老师执教的《幸福年》，教学手段新颖多样，通过让学生多次聆听乐曲并找出使用的乐器来让学生感受乐曲的情绪，结合生动形象的肢体律动、演奏乐器来让学生感受《幸福年》的旋律美、内容美。</p> <p class="ql-block"> 戴家岭小学彭佳丽老师执教的《八骏马》，以闽南语导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。课堂中贯穿乐器的简介视频，肢体律动参与，随音乐画旋律线等环节，教学内容生动有趣，将难懂的音乐变成了一幅幅生动的画面呈现在了学生的面前。</p> <p class="ql-block"> 课例展示结束后，现场嘉宾针对本次活动的课例作点评。专家老师们首先对四位老师的课堂表示了高度的赞扬与肯定，课堂各具风格、各有特色，大家都能根据学情及音乐学科的特点，以学生为主体，以音乐作品为抓手，引领学生感知音乐、表现音乐。老师们的语言、教态、及演唱、演奏充分展现了音乐教师的音乐素养和专业能力。同时就出现的个性问题，如课堂提问的精准性，传统民族音乐的乐段、乐句的划分以及针对不同学段更有效地教学方法等具体问题展开了讨论，老师们各抒己见，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 株洲市音乐教研员程方老师强调：中国的民族传统音乐代表着中华民族特有的气质、神韵及审美习惯。我们的音乐教师应重视传统音乐的教育，不断钻研传统音乐欣赏课的教学方法，通过学校音乐教育，引导青少年学生继承、弘扬民族传统音乐文化，对于维护国家民族文化的独特性具有重要意义。</p> <p class="ql-block"> 本次优质课评选活动给全区音乐教师创设了观摩学习、研讨交流的机会，促进了音乐教师业务水平和教研能力的提升。在株洲市教科院和荷塘区教育教学研究指导中心的引领下，为老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，将课堂的理念、方法传递给每一位一线老师。在课堂教学中追求卓越，精益求精，与音乐为友，一路欢歌笑语，与教学同行，一路芬芳满园。</p> <p class="ql-block">图文：实验音乐教师</p><p class="ql-block">审核：韦蓉 王晓</p>