<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">“游戏”</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">是通过多种途径获得知识和经验的过程</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">“故事”</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">是文学体裁的一种</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">侧重于事件过程的描述</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">那么当“游戏”与“故事”相融合</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">又会有怎样魔法反应呢？</span></p> <p class="ql-block"> 户外自主游戏是我园一直在开展探索的游戏活动，为了更好地记录幼儿游戏痕迹，展示游戏活动，结合我园县级课题《小街中心幼儿园开展户外自主游戏活动的实践研究》，我园利用走廊墙面创设了“户外自主游戏墙”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 自主游戏墙的设置真实还原幼儿自主游戏活动，真正把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 瞧！满墙幼儿画的“游戏故事”，每张作品上都有老师对孩子所讲的真实文字记录。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子在自主游戏活动中的点点滴滴都是课程的宝贵资源，所以一直以来，我们都强调要学会捕捉孩子在游戏中的教育契机，并以正确的形式来回应幼儿的游戏，推动深度学习。而游戏故事墙的创设正是回应游戏的一种，孩子们可以将游戏故事记录在墙面上，并将游戏瞬间与问题生成主题，形成游戏主题墙。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 墙壁环境充斥着孩子们的生动表达，真实地呈现了幼儿发现世界、教师支持幼儿深度学习的精彩过程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子是天生的游戏高手，老师们需要沉下心来关注幼儿的每一个游戏行为，用专业的视角来读懂孩子的游戏行为，解读幼儿语言背后的真正想法！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">追寻游戏价值的路还很长</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">只要我们坚持在路上</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一定会收获惊喜！</span></p> <p class="ql-block">图/文：李秀琼</p><p class="ql-block">审核：柏端玲</p>