天健湖小学期末教研工作总结

芳冰

<p class="ql-block">时光清浅,辗转流年,短暂的学期转瞬即逝。我们英语教研组在学校的领导下,按照学期初的工作计划,积极开展教科研活动,狠抓教学常规管理,认真落实教研组计划,坚持以人为本,倡导创新精神,加强教学管理,优化课堂教学,并井然有序地完成了各项任务,本学期虽然取得了一些成绩,但也存在很多不足,现将本学期的教育教学工作总结如下:</p> <p class="ql-block">新学期开始,我们先制定了半月半日教研活动计划!</p> <p class="ql-block">按着计划我们有序的展开半月半日教研活动!</p> <p class="ql-block">每次听评课我们英语组几位老师都能提前调好课,全部参与听课,评课,议课当中。</p> <p class="ql-block">四月份我们英语组还进行了一次同课异构活动,三年级选的课文是Do you like pears?四年级选的是关于 Animals on the farm 。同课异构的魅力能使我们茅塞顿开,用同课异构的方式进行教学研讨,目的是让英语学科核心素养之花在学生心中盛开,使我们的教学方式不断改进,从而做到真正的立德树人。</p> <p class="ql-block">这一学期我们英语组参与学习了沧州会客厅的两项教研活动。主题为优化教学设计,提升教学质量!</p> <p class="ql-block">为了提高孩子们学习英语的兴趣,激发学生们学习英语的积极性,我们英语组举行小学英语讲故事比赛活动。</p> <p class="ql-block">此次比赛,不仅锻炼了学生们英语表达能力,更进一步展示了我校素质教育的成果,激发学生学习英语的热情,展现了学生积极向上的学习风貌。我们的英语讲故事比赛虽已落下帷幕,但学生学习英语的热情不会结束。今后我们还将继续开展形式多样的英语活动,为学生的成长和发展搭建更广阔的舞台!</p> <p class="ql-block">以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,我们毕竟是个年轻的集体,在工作中还存在着很多的不足,这就需要领导和老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导,也需要向兄弟学校不断的学习、请教。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们英语组也必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,使我校英语教学工作更为出色!</p>

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