<p class="ql-block"> 为了进一步提升青年教师课堂教学的组织能力，促进青年教师的专业成长，提高课堂教学效率，提升教师教学水平，本学期小学部组织开展了教师优质课竞赛活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>赛课现场 精彩纷呈</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第一组：语文组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级语文《学弈》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级语文《插上科学的翅膀》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五年级语文《田忌赛马》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四年级语文《母鸡》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三年级语文《我不能失信》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二年级语文《亡羊补牢》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第二组：数学组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级数学《圆柱的体积》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级数学《圆锥的体积》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五年级数学《单式折线图》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五年级数学《旋转》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四年级数学《三角形的内角和》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二年级数学《推理》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第三组：综合组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">六年级英语《unit 3 where did you go？》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级英语《Unit 4 Read and write 》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五年级英语《work quietly 》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四年级英语《Let’s spell》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四年级体育《立棒式交接棒》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教研组评委老师们🌺</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>评委老师们对每一堂参赛课进行了细致点评。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>荣誉时刻 榜样引领</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>校领导为获奖老师颁奖</b></p> <p class="ql-block"> 一堂好课，要扎实且看得见成长，朴实但不失风趣。希望老师们在新课标的引领下认真钻研教材，紧扣教材内容进行教学设计，把课堂还给学生，既要注重课堂的预设与生成，更要关注学生在课堂中的成长与进步。</p> <p class="ql-block"> 本次优质课竞赛活动，真正起到了以赛促练、以赛促研、互相学习，共同成长的作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：童芳芳</p><p class="ql-block">初审：蔡四英</p><p class="ql-block">终审：周丽华</p><p class="ql-block">余江区金林学校小学部</p><p class="ql-block">2023年6月26日</p>