<p class="ql-block"> 首夏犹清和，芳草亦未歇。为切实满足新课程改革对学生综合素质的要求，全面贯彻落实“双减”精神，落实好“双减”的相关政策，减轻学生的学习负担、实现多元评价，促进学生全面发展健康成长，大坞镇中心小学6月26日举行了二年级学生无纸笔面对面测评。</p> 测评前精心筹划 <p class="ql-block"> 按照学校统一安排，教导处周爱红主任和级部李成荣主任提前一周带领二年级全体老师具体策划、精心组织，针对教材内容和学科特点，设计实效性强、趣味性浓的试题。</p> 语文面对面测评 <p class="ql-block"> 二年级语文老师前期根据主题设计材料，用色彩丰富的答题卡，精心挑选的题库，分别设置了“读一读”“背一背”“说一说”三关。孩子们手持闯关卡，排着整齐的队伍，摩拳擦掌，跃跃欲试。</p> <p class="ql-block"> 二年级的孩子正处在识字的重要阶段，本关考验孩子对书本中基础词语的认识。面对词语宝宝，孩子们情绪饱满，对答如流。从词到句，从句到篇，孩子们朗朗的读书声，声情并茂的把我们带回到书中的课文，古诗，日积月累中，感受文字的魅力。语文是文字运用的综合性，实践性学科，经过两年的学习，二年级的孩子语言更加饱满，褪去羞涩，一个个眉飞色舞的表达自己的想法，老师真为他们感到自豪。</p> 数学面对面测评 <p class="ql-block"> 二年级数学老师精心制定测评方案，制作测评表，准备测评学具，周密的布置与安排保障了数学学科素养测评活动有条不紊地进行。</p> <p class="ql-block"> 测评过程中，孩子们情绪饱满、思路清晰、逻辑严谨、表达流畅！这样形式丰富、内容新颖的测评相对于传统的纸笔测评来说，不但加深了孩子们对知识的理解，提高了孩子们的数学思维能力，还点燃了孩子们表达的欲望，为孩子们积累了数学学习的自信与成功的体验。</p> <p class="ql-block"> 没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。给学生一个舞台，他会给我们带来不同惊喜。今后的教学中我们要做个掌舵者引路人。 星光不负赶路人，让我们静待花开！</p> <p class="ql-block">撰稿:刘倩 孙建党</p><p class="ql-block">审核:周爱红</p>