<p class="ql-block">《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“艺术是人类感受美、表现美、和创造美的重要形式，在活动中萌发幼儿对美的感受和体验。”音乐活动是陶冶情操、美化心灵的一剂良药，打击乐是幼儿园音乐教学活动中的一种形式，是幼儿非常喜爱的活动之一，打击乐不仅可以培养幼儿的节奏感以及对音乐的敏感性，还可以培养幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力、控制能力、集体意识及多方面的协调能力。为提高教师的音乐专业素养，高密市音乐教研组全体成员于2023年6月26日上午在金苹果幼儿园开展了音乐教研活动。</p> <p class="ql-block">本次活动分为三个环节，第一个环节是由东北乡中心幼儿园的张凯老师带来的“奥尔夫音乐理论知识培训及奥尔夫乐器的实操”，第二个环节是游戏化音乐教学活动课例展示，第三个环节是评课及研讨活动。</p> <p class="ql-block">张凯老师首先对于奥尔夫音乐基础知识、音乐教学法和课程内容的培训，带领教师认识了一些打击乐器以及适用方法，并让老师们尝试练习！</p> <p class="ql-block">老师们手拿不同的乐器，相互配合完成奏乐，一起沉浸在打击乐的世界里，乐在其中！</p> <p class="ql-block">课例是由金苹果幼儿园王丽娟老师带来的中班音乐活动《如果我是一片云》，孩子们在活泼有趣的音乐游戏🎵中，利用图谱学习，让孩子更加直观地理解歌词的内容，结合小鱼、小虾找家的音乐🎶游戏调动孩子们学习的积极性，最后的大闯关游戏让幼儿创编歌词，丰富了孩子们的想象力，符合幼儿的学习特点和兴趣需要，孩子们仿佛徜徉在音乐🎶的海洋里！</p> <p class="ql-block">课例展示后，东北乡中心幼儿园张秀丽园长带领全体教师进行评课及研讨活动，讲述本次活动的亮点和不足，同时张建华老师对如何巧妙规范使用图谱提出了更加宝贵的意见和建议，大家一起相互交流想法，收获颇丰！</p> <p class="ql-block">音乐是心灵的使者，它犹如阳光下含苞待放的花蕾，伴随我们成长。</p><p class="ql-block">通过音乐教研活动，既提高了教师们的音乐教学技能，也为教师们提供了一次观摩、交流、研讨的平台，更为音乐活动的有效组织与开展积累了经验，真正实现了教师在探索教研中成长，教者有所得，听者有所感，学者有所悟！</p>