<p class="ql-block"> 在一次建构活动中,几个小朋友在搭建。依依走过来说:“公园里怎么没有桥啊?”可可说:“桥该怎么搭呢?”依依说:“我们和桥就有很多的桥啊!我们可以一起了解一下啊。”通过观察,我们发现孩子们对桥产生了兴趣。于是我们就以家乡的桥展开了话题。</p> 和桥有些桥 <p class="ql-block">咪咪:有中兴桥</p> <p class="ql-block">晨晨:有和桥</p> <p class="ql-block">依依:大洋桥,很大很长。</p> <p class="ql-block">科科:有拱桥</p> 桥的秘密 <p class="ql-block"> “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,这正是江南水乡的写照。在我们和桥也有很多的桥。小朋友们寻找身边的桥,走进了桥的世界。</p> <p class="ql-block">他们发现这座中兴桥限高6.3米。</p> <p class="ql-block">果果:我们发现桥的横杠上有字限高6.2,妈妈告诉我,就是船超过这个高度就过不了。</p> <p class="ql-block">阳阳:桥上有长长的柱子。</p><p class="ql-block">辰辰:我发现了上面是水泥的半圆形,跨在桥面上。</p> <p class="ql-block">我还发现了一座分别桥</p> <p class="ql-block">浩浩:和桥有永宁桥,妈妈说这座桥很老了。</p> <p class="ql-block">这座桥有17层台阶。</p> <p class="ql-block">玉玉:我找到了南新桥,上面有围栏。</p> <p class="ql-block">吉宝:我还找到了一座李塘渎桥,它也是一座古桥,上面有28层台阶。</p> <p class="ql-block">初一:离我家最近有一座五指河桥,它也是一座拱桥。</p> <p class="ql-block">妍妍:和桥还有北兴桥,妈妈说还有南新桥。</p> 探秘古桥 <p class="ql-block"> 小朋友们对古桥产生了浓厚的兴趣,他们说:“老师,为什么它称之为古桥呢?”为此,我们和大家一起查找资料。</p> 查找资料 <p class="ql-block">小朋友们对这座古桥又有了新的想法,如:古桥和其他桥有什么不一样吗?于是我们鼓励他们和自己的家人一起去我们的永宁桥上走走,看看,有没有什么发现。他们用自己的方式记录了下来。</p> 我的发现 <p class="ql-block"> 桥两边有两个露出来的小墩墩。</p> <p class="ql-block">下面还有一个桥洞</p> <p class="ql-block">这座桥是用一块块石头砌起来的,我们的桥是水泥的。</p> <p class="ql-block">桥的两边是台阶,只能步行,而我们的大桥汽车可以在上面开。</p> <p class="ql-block">青石板上还有花纹呢</p> 你还知道哪些桥 <p class="ql-block"> 桥有很多种,小朋友通过查找资料图片,认识了世界各地各种各样的大桥:拱形桥、高架桥、斜拉桥、人行桥、钢架桥、悬索桥…</p> <p class="ql-block">赵州桥</p> <p class="ql-block">高架桥</p> <p class="ql-block">立交桥</p> <p class="ql-block">浮桥</p> <p class="ql-block">伦敦大桥</p> <p class="ql-block">悬索桥</p> <p class="ql-block">跨海大桥</p> 我设计的桥 <p class="ql-block"> 随着桥的课程的推进,孩子们已经不仅仅满足于对桥的认识,和问题的探究,而更想动手画一画、试一试,像桥梁设计师那样设计未来的桥。</p><p class="ql-block"> 一可说:我要设计到天上去的天桥。有的说:“我要设计多个拱桥 ,让大家在桥上欣赏风景。”有的说:“我要设计堵车时能分散的桥。”于是桥梁设计师产生啦,一起来看看吧!</p> 桥的游戏 身体做桥 <p class="ql-block"> 在设计好了桥之后,孩子们在区域活动中用身体来搭建桥,随后我们在课堂分享了他们的新创意。</p><p class="ql-block">来瞧一瞧这些特别的桥吧,真的要为孩子们的创意喝彩。 </p> <p class="ql-block">一人桥</p> <p class="ql-block">两人桥</p> <p class="ql-block">四人桥</p> 区域游戏 <p class="ql-block"> 在区域游戏中,他们用纸盒、纸筒、薯片筒搭桥,把椅子排成一长条做桥,又用吸管、麻将牌、乐高积木、纸牌、魔尺等搭建桥。</p> <p class="ql-block">吸管桥</p> <p class="ql-block">魔尺桥</p> <p class="ql-block">纸牌桥</p> <p class="ql-block">椅子桥</p> <p class="ql-block">纸盒桥</p> <p class="ql-block">麻将牌桥</p> <p class="ql-block">课程感悟:</p><p class="ql-block"> 桥是一种建筑,是一道风景,更是一种文化。孩子们通过面一画桥、搭一搭桥来感受桥的魅力,同时在搭一搭的过程中体验着与同伴合作的乐趣和探索交流的惊喜,孩子们的生活中总是会有源源不断的新发现和新想法,作为教师需要及时捕捉潜在的教育契机,追随孩子们的脚步,走进他们的世界。</p>