劳动砺心志,实践促成长

章江路小学(东校区)

<p class="ql-block">章江路小学三3班劳功项目式学习成果</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、指导思想</p><p class="ql-block">以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《江西省推进新时代大中小幼劳动教育一体化实施方案》和教育部2022年版《义务教育劳动课程标准》,坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育。坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,培育身心健康、全面发展的时代新人。现就全面加强我校新时代劳动教育提出如下活动方案。</p><p class="ql-block">二、课程总目标</p><p class="ql-block">通过劳动教育,帮助树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;从学生的认知、情感规律出发,引导学生主动参与到劳动实践活动中,甪己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和劳动习惯。</p><p class="ql-block">1.拓展学习空间,让学生在学习和实践中培养热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品德;</p><p class="ql-block">2.改变学生学习方式,倡导学生主动学习、积极参与、勤于探索、动脑动手,让学生在体验式的学习中获取知识,锻炼动手实践能力,提升学生的实践能力;</p><p class="ql-block">3.启迪科学意识,培养探究能力,植物生长过程中的变化和奥秘会极大地激发了学生的好奇心和求知欲,让学生在观察、实践和交流中启迪科学精神,学会思考,乐于探究。</p><p class="ql-block">4.促进综合发展,在种植实践和综合拓展中,让学生综合运用多学科知识,开展研究性学习,提升对知识和综合运用能力,发展综合素质。</p><p class="ql-block">5.推进项目式学习,种植实践和综合拓展中,学生分工合作,互帮互助,能培养学生团队协作的意识和能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、活动过程:</p><p class="ql-block">1、确定劳动农场合伙人</p><p class="ql-block">有两位家长积极报名:陈栢宇妈妈和李天蓝妈妈</p> <p class="ql-block">确定种植小组人员名单</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">按照分工组织孩子们去开荒</p> <p class="ql-block">确定种植蔬菜的种类,播撒种子</p> <p class="ql-block">学习使用浇水器材</p> <p class="ql-block">蔬菜成长期,发芽🌱长大,我们来照顾它</p> <p class="ql-block">收获的季节——喜悦</p>

劳动

学生

实践

学习

教育

综合

时代

种植

能力

以劳