同心同德以担当奉献诠释教育初心常在倾力倾情以涵德养行铺就青春美好未来

王丽云

山前学校是元宝山区唯一一所“十二年一贯制”学校，占地面积41937.8㎡，运动场地总面积18670㎡，校舍面积20982㎡，绿化面积12621㎡。学校打造了一流的音体美教室、计算机教室，多媒体教室、理化生实验室、同频录播室，师生阅览室、藏书量达60856册。打造了一流的餐厅就餐环境和一流的宿舍住宿环境。 现有63个教学班，2672名学生，277名教职员工，副高级以上教师占比41.5%。在元宝山区2022年督导评估中，山前学校初中部督导评估总分和教学质量得分均位列全区六所初中第三名；小学部督导评估总分和教学质量得分在全区17所小学中均位列第7名；附属幼儿园督导总分在全区15所幼儿园中位列第6名。近五年来，小学部教学质量上升9个名次，初中部教学质量跨入赤峰市优质初中行列，优秀率居全市第26名、全区第3名。中小学教育教学水平实现跨越式提升，得到了上级和社会的认可，生源稳定且逐年增加。2017年小学一年级173人，山前学校设计了小班化教学，2018年增加到197人，2019年增加到253人，2020年增加到295人。2020年以来中小学均为全区人数第3多的学校，2018年以来，本校教职工子女和教育系统职工子女选择本校就读的达到75人次，小学部有24人次，初中部达51人次。初中有7名学生是兄弟学校教职工子女，有12名教工子女中途从其它学校转入山前学校。百姓及教育系统职工子女选择山前学校，是对山前学校教育教学水平的高度认可。学校先后被评为赤峰市教育系统先进基层党组织、元宝山区模范学校、内蒙古自治区教育系统先进单位。　　而今，山前学校领导班子带领全体教工，沐浴着党的二十大的东风，吸吮着习近平新时代中国特色社会主义思想的光芒，满怀着热烈情感，饱蘸着万千期盼，守正创新，久久为功，描绘了一幅幅更加生机勃勃的高质量发展的教育画卷！ 　　山前学校党总支扎实推进了“三会一课”、“主题党日”、政治学习、学习强国平台学习等常态化工作，强化了全体党员的政治意识、组织意识，提升了党员的党性修养，激发了党员的先锋作用。 　　持续开展“党员驻班听课”和“心手相牵潜能生，守望相助青春路”主题家访活动。 　　如果因为我们的懈怠，放弃一个孩子，一个家庭和家族可能陷入贫困或愚昧的代际传递。如果我们努力去改变了一个孩子，社会将来就会少一个包袱。我们试着做一次贵人，拉一把，扶一次，这个世界就多一个有前途有信心的善人……史九龙书记在家访结束后，将万千感慨淌成《让我们学着做学生生命中的贵人》一文，诠释了山前教师温暖的教育情怀，也凝成了山前学校深刻的教育理念！ 　　“教育有许多困难要面对，有些是我们无力改变的，那我们还要不要相信教育的力量，我觉得是要的，就象我们的家访，虽然只是到学生家里，坐下来跟学生和家长面对面的聊一聊，聊的可能也是平时说教的内容，可就是我们对孩子美好未来的期许，就能给她们更高的精神层面的感染，并由此生发向上的感知和愉悦，进而赋予了她们走过泥泞和坎坷的力量，可能这就是我们老师才有的家访教育的幸福感吧！我想，我们还是要给完美主义留一席之地，必定，所有的美好都值得被期待！”……李凤玲校长在家访后撰写的系列《家访手记》，为我们铺展了一幅义务教育学段美丽而快乐的风景，为我们定格了教育梦想和初心落地生根的样子！ 　　五年来，全体党员教师累计听课13000多节，累计帮扶潜能生和重点关爱学生2000多名，累计家访6500多人次。 　　遵循上级要求，结合学情实际，规范帮扶流程，提供细化标准，完善关爱机制，每一次帮扶工作，都做到全面思考，统筹兼顾，走好决策“最先一公里”。 利用假期时间，领导以身示范，班主任、党员、任课教师结伴同行，对潜能生和重点关爱学生家庭全覆盖或整村建制学生家访全覆盖……每一次家访活动都强力落实，坚定不移，走好决策“最后一公里”。如果我们回到童年，如果我们的领导、党员、班主任、科任教师结伴而来，送来如此的亲切、温暖、期待、嘱托和方向，我们该有怎样的欣喜，会带给我们怎样的人生转角…… 在山前学校，立德树人作为教育发展的根本任务，不仅体现在平凡、普通、细微的教学管理中，更体现在丰富多彩、务实创新的活动载体中，体现在有山前学校特色的德育课程中：每两周一次主题班队会，提前由班主任进行精心设计，象学科课堂教学一样，年级主任负责确定主题进行集体备课，设计框架和素材共享；以年级为单位开展大型德育主题展示课程，主题内容要针对解决年级学生中普遍存在的、教师、家长普遍感到棘手的教育难题而设计，并非单纯的文艺体育活动。把德育课堂的时间和主动权交给学生，让学生在活动中逐步达到知情意行的和谐统一。下一步以主题班队会和团队会的形式，按“九年一贯，三年一段”，将德育活动课程进行系列化设计和实施，逐步实现“德育课程化，课程活动化”，循序渐进培养学生的正确价值观、必备品格和关键能力。 核心素养主要是指学生在学习科学课程的过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品格和关键能力。山前学校以“父母之爱子，必为之计深远”的教育情怀，紧跟教育发展的时代脉搏，深入研究中高考改革方向，不断强化对学生社会主义核心价值观的引领，通过丰富多彩的活动载体培养学生的认知能力、合作、创新等关键能力，培养学生的责任感、顽强的意志、坚韧的性格、良好的处世心态等必备品格。 坚持“学生主体健康第一”，按着学生体质健康标准，全面开展体育工作，常规训练、重点训练与特长专训相结合。常规训练保证学生身心健康，特长训练定时定人持之以恒，重点训练因生而异科学分层，青少年能够更加关注健康、珍爱生命、热爱生活，形成健康文明的生活方式，改善身心健康状况，提高生存和生活能力。校园足球队，在“区长杯”足球赛上取得初中女子组第一名的好成绩，代表元宝山区参加赤峰市校园足球赛，获得全市第八名。武术操岳家拳成为学校“阳光大课间”特色项目，近2千名学生，通过体育课、课间操、举行岳家拳比赛等形式练习岳家拳拳术，感悟岳家拳精髓，传承和发扬了中华优秀传统文化。2023年5月17日，国家非遗岳家拳传承人雷杰亲传女弟子、中国武术协会会员、中国武术五段、全国岳飞思想研究会岳家拳教练袁媛老师又来到山前岳飞希望小学开展岳家拳习练活动。以全面培养学生核心素养为起点，成立“繁星文学社”、“英语角Sunflower”、“童声悦音”、“π团314”等社团，扎实有序地开展系列德育活动。创新开展了“戏曲进校园”活动，特聘原乌兰牧骑演出团团长朱建华老师为山前希望小学“精忠剧社”话剧小品《初心》进行技术指导，学生们接受了专业的表演知识，传承了传统文化精华。举办了山前学校第十届校园艺术节文艺汇演。党总支开展了“吟诵清廉"“清正在德，廉洁在志”"弘扬革命文化，传承廉洁基因"主题团课、“翰墨飘香，廉韵入心”廉洁教育主题书法活动、“清音廉律，唱响未来”廉洁教育主题歌唱活动、“丹青水墨，美化青春”廉洁教育主题漫画活动。美术兴趣小组的陶艺、板画、书法课、电子琴活动小组、古筝兴趣小组、舞蹈训练小组，为学生们搭建了张扬个性的舞台。强化心理健康教育，激发生命根本力量，上好心理课，做好个体辅导，成立“心桥”心理社团。开展《陪孩子顺利度过青春期》、《人忙心不忙》专题讲座，为保证学生的心理健康提供了有力支撑。德育团队的全面协调性，严密的组织性、强大教育性、高度自主性和生动实践性，收获了丰硕的德育成果： 　　在元宝山区教育局和元宝山区关工委组织的“爱我中华，兴我家乡”演讲比赛暨“新时代好少年”主题教育活动中，小学组刘鑫婷同学喜获全区二等奖、中学组窦宇航同学喜获优秀奖。 11个班级在元宝山区中小学合唱节合唱比赛中分别获得一、二、三等奖。少先队开展的“扣好人生第一粒扣子”主题班队会活动中，五个班级分别荣获一、二、三等奖。在元宝山区教育局和团区委组织的国防教育主题系列作品评选中，四年五班杨麒麟同学的作品荣获三等奖、刘思陶同学的作品荣获优秀奖。在团区委组织的惠宁广场文艺演出中学校张禹轩、刘思慧、刘鑫婷、谢辰旭、牟海娜、孟维晨、王馨楠七位同学被团区委评为“优秀表演者”，刘海艳主任、张楠老师被评为优秀指导教师。在元宝山区科技小制作、小发明竞赛中，十二名学生分别获得一、二、三等奖。在元宝山区第五届中华经典诵读比赛中，徐兆星、张禹轩、刘鑫婷、江欣璐、牟海娜、刘思慧、谢骐骏、张磊、曲高歌、张瀞轩、孟驿明，方语涵，共12名同学的诵读作品《红色的童年》喜获元宝山区唯一一个一等奖，指导教师杨光主任荣获优秀指导教师称号。李颖，刘玉刚，胡延喜，张楠，马飞迪，赵妍六位教师的诵读作品《中国汉字》荣获元宝山区二等奖；郑好同学的作品《红铁》荣获元宝山区优秀奖。 　　为推进教育高质量发展，山前学校依托“元宝山区、红山区和松山区校长共同体”开展了系列教研活动。每个环节都仔细准备安排，校长和业务校长及联系学科的领导全程参加每次活动，毫不夸张的说，每一个老师的分享都起到了震撼的效果，因为邀请的每一个老师的教学质量、教研水平、课堂教学水平都在全市处于顶流。三区校长共同体教研开启了山前教学研究的管理新篇章，这些专家型一线教师给老师们答疑解惑，示范交流，颠覆原来许多错误或低效认知，突破了原有备考思路，最最关键的是老师们心服口服加佩服！在高度认可的前提下才能高效开展后面实践环节，后续学校快速结合实际跟进落实对教学质量的提升起到关键的作用！ 　　为深化义务教育优质均衡发展，推进学校教育高质量发展，山前学校小学部、平庄小学、五家小学结对组建学校发展共同体，制定相关方案，加强三校毕业年级合作交流，共同提升小升初教学质量。 　　两周一次教研活动，单周一次集体备课，结合实际开展科学研究，以磨课为主要方式强化对青年教师的培养；学科组长、首席教师、区级以上能手和学科带头人带头深入学习研究实践……根据国家新课程标准、“双减”政策和中高考改革，调整了教学、教研、教科研工作思路，制定了切实可行的措施推进国家课程改革落实落细。 　　大单元集体备课、各学科整本书全覆盖集体备课、组建学校发展共同体，成立学科拓展社团……小学部的老师们打破传统授课模式，对课程进行创新整合，优化方法灵活评价，教学理念深刻转变，教学技能明显提升，学识素养的日益厚重；汇报课、公开课、组内磨课、集体研课；首席教师示范课，青年教师展示课、专题研讨课、复习示范课、试卷讲评课、中考备考课……中学部教研活动更是如火如荼地开展，每一类教研活动都要严格组织，大大提升了教师的专业能力和学科素养，为学校教育教学水平的提高奠定了坚实的基础。 　　在对学生的“因材施教”和“分层辅导”方面，以“教师指导，生生结对”的方式开展了大量细致而有效的工作。比如初一年级的分层辅导，对学生进行科学分组，全面诊断问题，深刻剖析原因，建立ABC三组群，每天分层打卡，每半月进行一次谈话全覆盖，每次学情评估分组剖析原因并确定下阶段目标；开展A组对C组一对一帮扶，每节课都有具体要求，每周都有一次全班帮扶会议等等，每一项小措施都切实而有效，调动了全班学生的积极性，激发了每位学生的学习活力！ 　　在山前的校园，有最明确的前进目标，有最清晰的工作思路，更有最忘我的奋斗精神。领导们每天坚持理论学习，并且做到学有所思学有所悟学有所用；每天以校为家，恪尽职守，用身体力行诠释最好的管理。有的领导每天中午都不回家，每天在学校陪餐后，都要对学校的角角落落进行全面巡察，发现问题迅速反馈；领导们每天都会早来晚走，把大量的业余时间流淌在山前校园，把无限的师者仁爱挥洒给青春学子。有的领导平均每天早来100分钟。而且在早来的这100分钟，带着一双善于发现的眼睛，转遍校园教学楼，转遍楼上楼下，转遍中小学部，随即在“向幸福出发”的工作群里，会出现一串串教师的名字伴着一朵朵玫瑰花，那是被她发现的早早到校的管理安全老师的名字，那是她满含敬意送给老师们的玫瑰花。这看似简单的操作背后是她的由衷敬意，这看似平凡的小事背后是她对担当者的细心呵护……而实际上，这一连串的名字和玫瑰花，只是她千般忙碌万般操劳的缩影，备上课、听评课、业务培训、经验交流、质量分析、常规督查、特色管理、课后服务、潜能生、家长恳谈会……领导们正在用以校为家的教育情怀，引领着以校为家的教师团队，提升着教师们爱生如子的思想境界和无私奉献的精神追求。 早晨5：30，刘超老师就开始带领初中男足训练；早晨5:50，邢秀杰老师就开始组织住宿生完成早操后在银杏树下的读书！六年级的老师认真批改作业的样子！ 6月16日，最高气温39摄氏度，距中考还有10天，宿亚丽老师的班级管理调换成放松状态，看样子学生很喜欢。 6：40王伟老师见缝插针在走廊拐角尽头对部分学生进行鼓劲教育！ 老师们用欣赏感恩了欣赏，用情感回报了情感，用敬业升华了敬业！ <div>　　在元宝山区初中生物理学科竞赛中，佟姝涵同学位居全区第1名，谢涵韵、魏昕昊同学并列位居全区第4名有3名学生进入赤峰市物理学科竞赛决赛（全区共9名）。在化学学科决赛中姜括同学位居全区第5名，魏昕昊同学位居全区第6名，高旖涵、佟姝涵同学并列位居全区第7名。有4名学生进入赤峰市化学学科竞赛决赛（全区共9名）。 </div> 2023年6月30日，佟姝涵同学荣获赤峰市中学生物理竞赛一等奖，全市荣获中学生物理竞赛一等奖的学生仅仅15人。李金荣老师荣获优秀指导教师。山前学校深刻认识到家校合作对于推动学校教育发展的重大意义，开展了深入扎实而卓有成效的家校合作实践。 　　家长恳谈会是山前学校推进家校合作的常态化载体。每一次恳谈会的组织过程，从总体到学部、从年级到班级，从班主任到科任，从德育到教学，都要统一思想认识，明确重要意义，做到统筹兼顾。每次家长恳谈会都要根据年级特点，突出鲜明的“切合时间、切合学段、分门别类”的恳谈主题。诸如，初三以“做好期初规划实现中考目标”为主题；初二以“搭把手，和孩子一起迈过初二这道坎”为主题；初一以“和孩子一起读初中”为主题；六年级以“六年级，请家长和孩子一起面对人生新拐点”为主题；一年级以“在孩子心灵上画最新最美的图画”为主题；还有业务校长、主任针对教学工作的“携手并肩，合力争峰”、“走在时光中，赢在汗水里”、“静待花开”等主题，并充分发挥了多媒体大屏幕的功能，图文并茂，在入目的瞬间，就形成了极强的感染力。同时开展了高规格家长培训会。 　　家校之间由原来的“矛盾重重”转化为“精诚合作”，诸如家长代表参加领导班子双周例会，参与食堂食谱的制定和价格的监督，参加每周一次的升旗仪式，随时进校巡视，入班听课，了解学生的上课状态及在校表现；还有家委会成员看到学校保安配备数额不足，学校面临的学生上放学时的安全压力，积极主动地轮流到校门口提供志愿服务，维护学生出入校秩序。 　　山前学校家校合作工作取得了“家校协同育人”的突破性进展，广大家长的“家教意识”得到提升、“家教理念”日益科学、“家教方法”不断优化，为山前学校努力“办好老百姓家门口的学校”提供了强有力的支撑！ 山前学校面对“十二年一贯制”安全工作的特殊性，时刻紧绷安全这根弦，不断加强学校安全保卫工作，不断完善校园安全防范设施，建立健全学校安全风险防控体系，牢固树立“大安全观”管理理念。不断强化“四个同等重要”——校内安全和校外安全同等重要；正常上班和节假日安全同等重要；一线和教辅、前勤和后勤、专职安全工作人员和非专职同等重要；安全知识普及培训和安全隐患排查同等重要。严格落实“四个全面”——全面排查重大隐患；全面开展防溺水工作；全面排查整改校内交通安全隐患；全面开展防欺凌和暴力专项治理。安全工作分工明确、责任到人，用细如发丝的敬畏之心密织校园安全网，一时一刻不轻心，一人一事不放过，时时处处讲安全，人人都是安全员。常规安全工作，常教育，强监管，重演练，防欺凌，反复抓、抓反复，做到未雨绸缪，做到防患未然。对重点时间、重点人群、重点地段、重大工程，进行重点监管，发现问题，立行立改，消除任何盲时盲点，做到安全管理时空全覆盖，把校园真正打造成为最安全、最坚固的堡垒，为全体学生的生命安全和健康成长保驾护航。坚持以行为规范周和军训为起点，以常规德育要求和活动为载体，把“理好发，穿好衣；走好路，说好话；站好队，做好操；写好字，上好课；办好事，做好人”作为学生行为和学习习惯养成的基本目标。如今，规矩成了山前校园的一道亮丽风景：路队出入、楼道行走、宿舍生活、食堂就餐、自行车摆放、洗漱用具，床铺鞋子，井然有序，持续强化了学生的规矩意识、集体意识和公民素养，打磨“规矩认真，稳健向上”的学子印记，涵养“滋兰树慧，辅仁修德”的君子人格。 　　民以食为天，食以安为先。山前学校坚持师生至上，生命至上，树牢安全发展理念，压紧压实学校食堂管理主体责任，确保食堂管理规范有序，强化校园食品安全全过程管控，保障师生“舌尖上的安全”。 严格做到不买腐烂变质的原料，不收腐烂变质的原料，不用腐烂变质的原料，不卖腐烂变质的食品“四不”。成品食物存放做到生与熟、成品与半成品、食品与杂物、药物隔离、食品与天然冰“四隔离”。食用具达到刮、洗、消毒、保洁“四过关”。环境卫生采取定人、定物、定时间、定质量“四定”。个人卫生做到勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤洗衣服、被褥；勤换工作服“四勤”。山前学校的宿舍管理是严格的，是温暖的，也是一流的。20名舍管教师，多年来已经养成，尽职尽责，心系宿舍内众多学生的财务财产安全与人员生命安全工作习惯。打造整洁的住宿环境，规范学生的生活习惯，吃饭时不要吃得太饱，睡前不要做剧烈运动，盖被子利于血液循环，睡觉姿势要有利呼吸，学生情绪异常及时疏导，统一行李叠放要求，床铺平整没有褶皱，洗漱用品摆放整齐，他们用严格和规范，保证学生宿舍生活的高质量，他们用细致和温暖，呵护学生的精神饱满，打造一个温暖和谐的大家庭。把鞋摆放整齐，绝不是一种简单的举动，而是一种强烈的集体意识，而这种“集体意识”终会发展为“社会意识”。学生放学后，就餐后，离舍后，全体舍管教师都会严谨踏实、井井有条地完成每个时段的管理任务，日复一日，从不懈怠。用水安全，用电安全，床铺安全，心理安全，饮食安全，睡眠安全……全体舍管教师把学生们的安全视为天，兢兢业业、细致入微，警钟长鸣，防患未然。 　　生源复杂，家境不同，性格迥异，全体舍管教师坚持“宿舍是住宿学生的第二家园”，深入学生，用心交流，做学生良师益友，时刻为学生着想；对特殊学生做到“因人施管”，重点关爱。 全体舍管教师用他们的爱岗敬业，为学生们打造了一流的住宿环境，展现了他们一流的后勤服务意识，也验证了他们强大的后勤服务能力！ 　　2023年初，赤峰市教育高质量发展会议上，一个重点议题是在赤峰新城建立两个从幼儿园小班到高三“十五年一贯制”的一体化贯通培养教育集团，构建如此“一贯”的教育体系，体现了新时代教育发展和课程改革必然趋势，也是促进学生健康、持续、和谐发展的必然要求。 　　今天的山前学校，虽然没达到“十五年一贯制”的规模，却也是元宝山区教育“十二年一贯制”的唯一版本，有利于教育资源的机动整合，有利于教育教学的一体化管理，有利于幼儿园、小学、初中的整体联动和衔接。 开展中小幼衔接专题讲座，形成切实可行的衔接措施。<div>　　初中语文教师宿亚丽老师建议：小学语文教学，要重视培养学生良好的倾听习惯、书写习惯、读书习惯，加强古诗词的积累和赏读、拓宽学生的课外阅读面，还要开展丰富的语文活动，为适应中学语文教学的难度做准备。</div><div> 初中数学教师焦红卫建议：在小学数学教学过程，要重视“算术数和有理数”、“数与代数式”、“由算术法则到方程解应用题”等知识点的衔接；要重视对学习做计划、重视预习等学法的衔接。</div><div> 初中英语教师郑丽哲建议：在小学英语教学过程中，注重学生学习习惯的培养、朗读背诵的训练；注重语音、音标和词汇的衔接，注重积累英文阅读量，注重学生的良好书写习惯，注重多渠道激发学生的英语学习兴趣，学生可以提前了解熟悉初一英语教材，教师可以提前做一做初一年级的试卷，启发课堂教学新思路；<div><div>　　</div></div></div> 幼儿大班学生参观中小学升旗仪式；走进小学生班级，了解小学生的生活、学习、习惯、时间观念等方面与幼儿园的不同；小学体育教师给幼儿上体育课；小学书法教师指导幼儿握笔姿势；计算机教室给幼儿上计算机课；参观科技馆、陶艺室…… 山前学校将进一步解放思想，创新思路，勤奋探索，扎实工作，激发出“十二年一贯制”学校教育的勃勃生机，打造出教育教学队伍的新样态，开辟出教育高质量发展的新天地！ 2023年6月19日，学习强国平台一篇以“青春，在复兴征程上闪闪发光”为题的文章让人心潮澎湃：青春与时代同歌；青春与发展共进；青春与梦想为伴……字里行间，活力四射，感人肺腑，激昂热血！虽然这文章是写在中国共产主义青年团第十九次全国代表大会召开之际，但我们可以自慰的是：青春不是人生某一时期的标志，它是指人应有的心理状态。只要有坚强的意志，丰富的想象，激荡的热情，战胜胆怯的勇气和不向困难妥协的希求，就能永葆青春，就能与时代同歌，与发展共进，与梦想为伴！ 　　祝福山前学校全体师生永葆青春力量！祝福山前学校拥抱青春梦想！ 文字编辑：王丽云初审：李凤玲终审：史九龙