<p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block">各位同事：</p><p class="ql-block"> 根椐教育局的安排，今天到我们四中进行领导班子考核，现在我代表四中领导班子及我个人作情况汇报，如有不妥之处，还请大家批评指正。</p><p class="ql-block"> 过去一年，在各级领导和教育局的正确领导下，在全体教职工共同努力下，我们四中以党建引领学校全面发展，强化党风廉政建设，工作求真务实，提高了领导班子、教师团队的凝聚力和战斗力，圆满完成了各项工作任务,进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象。</p><p class="ql-block"> 当我们举步维艰、磕磕绊绊、富有成效地走过来，一切的喧嚣都平静下来之后，回过头去重新审视那些曾经的人和事的时候，我们就会有很多感慨、很多发现、很多思考，对于我来说，更多的是感动!感动于老师们的尽心尽力，感动于老师们的默默奉献。当我听到很多老师因为学生成绩暂时还不理想表示愧疚的话语时，当我看到李玉琴老师为了教育转化一个不听话的学生而焦急得掉眼泪的时候，当我发现李康树、祁伟老师已经退休还坚守工作岗位，直至学生毕业，曾顺华老师两次动手术、李梅老师因工做了开颅手术，她们带着伤病、忍着病痛还坚守在工作岗位时，我的内心怎么也不能平静。我欣慰，欣慰于有这样一个好的教师团队，大家都能守住自己宁静的心灵，把尘世的浮躁抛在了脑后;我不安，不安于老师们不顾身体的伤痛，还时时不忘他的学生们，把个人的健康置之度外;我感谢，感谢于老师们对待工作的极端热忱，经常行走在学生中间，把爱心和责任牢牢记在心中。</p><p class="ql-block"> 我写过一篇读后感，题目是《读“教育智慧从哪里来”有感》，我用到了几个关键词，以爱为源、换位思考。我是在告诫我自己一定要做一个好的校长，不能因为我的工作失误而影响老师们的发展，不能因为我的无能而让老师们受到委曲。尽管很多事实证明，我不能算是一个好的校长，但我一直在努力的追求着。所以我从注重自身建设。己身正，有令则行;不正，虽令不从，也就是说，自己必须清正廉洁，才能政令畅通。我时时刻刻约束自己，做事要实在，为人要清正。加强了思想作风建设，认真开展批评与自我批评，始终用科学发展观统揽全局，清清白白做人，干干净净做事，促进了校风、教风的根本好转，形成了良好的工作氛围。</p><p class="ql-block"> 办好一所学校，必须有一个完整的办学思想体系。一年来，我们不断探索四中学办学内涵，初步形成：三“不断”、两“提升”、一“敬让”的办学内涵，即：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不断改善学校办学条件；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不断使学生养成良好的言行举止习惯；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不断关注青年教师的专业成长。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">提升学校管理的精细化；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">提升学生的教育教学质量。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">敬让老教师在校获得更多的幸福感。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">办学理念：让爱点亮希望</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校训：诚（诚信 诚实）、礼（礼数 礼仪）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 乐（乐教 乐学）、思（善思 谨思）</p><p class="ql-block"> 这一学年是平稳的一年，是大家增进了解、互通互信的一年，我想以真诚、坦率的为人和勤奋、务实的工作作风赢得了全体教职工的尊重，这一年老师们也给了我很多的支持和帮助。回顾走过的300天，我们一起完成了学校既定的常规管理和教育教学任务，重组学校管理团队，进一步推行年级组管理，解决了学校支教问题，顺利完成职称评定工作，按上级指示和从学校需要完成学校小买部的公开招投标工作，顺利完成招生和军训工作，开创了学校生理健康教育的新局面，完善了学校会议制度，树立了对老教师的多加尊重的意识，完善了学生管理制度，打开了进一步规范学生管理的新路子。学校七、八年级分班听取了广大家长、老师及学生的意见，取得了很好的进展，我们今年的九年级在经过全体初三教师的辛勤付出，安全有序的中考组织，有望完成既定目标并取得可观成绩，学校教育处、教务处、总务处、办公室、党建办各司其职，责任担当，很好的体现了各处室的职能。各年级组和全体教师积极工作，体现了四中传统的工作作风和风格，过去的这一年是进步的一年,也是发展的一年。</p><p class="ql-block"> 财务方面，依法管理学校一切财务，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度;一切为教学、办公服务，学校在移交无可用经费的情况下，学校统筹2023年、2024年公用经费发放2021年年终绩效近40万。定期公开收支情况;耐心解释教师疑点问题。</p><p class="ql-block"> 人无完人，个人深知本人存在的居多不足，治校经验欠缺，理论水平还有待提高，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。</p><p class="ql-block"> 展望未来，我们重任在肩。未来，我们要以过去的成就为新起点，继承传统，发挥优势，增进相互信任和团结，创新实干，全面提升学校的外部影响力，孩子的言行举止习惯和教师校我荣的核心动力，不断提高教育教学质量，不断改善学校教育环境，这一年通过不断争取，学校建设现已得到县委县政府同意，投入2400万，建设学校食堂、学生住宿楼、风雨球场等项目，我们也不断向上级反应学校办学定位问题，在争取县委书记的调研后，基本形成将永兴四中办成一所规模为小学1350人、初中1200人，共计2550人的九年一贯制农村学校的意见，回应老师们的关切，不断提升教师的幸福指数。奋力以“诚、礼、乐、思”的校训精神大步迈进!</p><p class="ql-block"> 谢谢大家!</p>