<p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。</p><p class="ql-block"> 为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，“把脉”课堂教学，助力“双减”落实，充分发挥名师引领、示范和辐射作用，多渠道培养基层教师的专业素质，大力提高课堂教学效果，2023年6月9日，我们的心情如同阳光般灿烂，因为我们有幸迎来了由我县教育局、县教师进修学校开展的“2022年紧缺学科自主培训！”</p><p class="ql-block"> 接到通知后我校第一时间传达了本次培训的实施方案以及培训要求，本次我校有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、道德与法治、科学、综合实践9个学科，78名教师参加培训。</p> <p class="ql-block"> 在培训中，每一次的听课学习及教师的课堂教学展示，都让我们感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光。本次课程为我们提供了宝贵的教学案例和资源，让我们从自身出发寻找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。对我们来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我们进步的有良时机。</p> 认真观课学知识 研修日志累硕果 培训感悟新起点 <p class="ql-block"> 这次培训带给我们最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好！我们会将所学知识进行梳理、打包，回到校后，再慢慢的咀嚼、消化，进而将这些“高营养”的知识“大餐”内化为我们学习的动力，教学的资本。</p>