<p class="ql-block">“纸杯”是日常生活中很常见的物品，给我们的生活带来了便利。《指南》中指出：“生活中熟悉的事物能激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，从而获得丰富的感性经验。”在孩子们的眼中，小小纸杯，千变万化，却能带来意想不到的惊喜。带着好奇和积极的探究欲望，孩子们开启了一场不一样的探索之旅。</p> <p class="ql-block">教师：纸杯可以做什么？</p><p class="ql-block">贝贝：“纸杯可以用来喝水呀！” </p><p class="ql-block">涵博：“纸杯可以变成玩具呢！” </p><p class="ql-block"> 小彤：“我觉得纸杯可以当成望远镜”。</p><p class="ql-block">仔仔：“我可以把纸杯盖成城堡”。</p><p class="ql-block">建涵：“可以做手工，还可以在上面画画”。</p><p class="ql-block">来瞧一瞧我们是怎样让纸杯嗨起来吧！</p> <p class="ql-block">围合</p><p class="ql-block">我们平时喜欢把纸杯当成围墙，一次偶然的机会我们看见洋洋小朋友躺在地上，就突发奇想用纸杯给自己的好朋友摆一个人形墙。</p> <p class="ql-block">纸杯电话</p><p class="ql-block">“叮铃铃叮铃铃……”</p><p class="ql-block">谁的电话铃声响了，嗨！早上好！早上好！</p><p class="ql-block">科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。</p> <p class="ql-block">纸杯大闯关</p><p class="ql-block">将纸杯与体育活动相结合，开发出丰富多彩的纸杯体育游戏，促使幼儿的理解能力、记忆力、想象力、思维能力、判断能力和神经系统的灵敏度得到发展。</p> <p class="ql-block">纸杯保龄球</p><p class="ql-block">你玩过“纸杯保龄球”吗？赶快来比一比，看看谁能击倒最多的“纸杯保龄球”吧！在加油声中，孩子们瞄准“球塔”，专注、发力，随着纸杯的倒地，孩子们兴奋、呐喊，陶醉于成功的喜悦！也于游戏中发展了动作协调能力和竞争意识。</p> <p class="ql-block">纸杯动物园</p><p class="ql-block">小小的纸杯摇身一变，成为各种萌萌的小动物，看，有的变成小兔子，有的变成小鸡，有的变成蝴蝶，有的变成小螃蟹……快来欣赏一下我们的作品吧！</p> <p class="ql-block">✨亲子游戏《杯子听奏》，创造了良好的合作氛围，锻炼了幼儿的听觉注意力、专注力及反应力。</p> <p class="ql-block">纸杯虽小，乐趣无穷；创意纸杯，一物多玩。创新玩法，用游戏串联起了整个纸杯探索过程。充分尊重幼儿的游戏主体地位，让幼儿的游戏精神发挥得淋漓尽致，真正实现“玩”中学，“玩”中做，“玩”中求进步。小小纸杯用处大，创意游戏欢乐多！我们将继续探索身边好物的创意玩法，动手动脑，快乐成长！</p>