<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 为深入推进学校劳动教育，培养学生劳动兴趣，磨炼学生意志，激发学生创造力，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展，泰禹二小在校内开辟了小农田基地“沁芳园”，并以班级责任制形式进行建设和管理。各班级积极进行小农田建设、劳动教育课程实施等探究活动，使学生在爱劳动、会劳动的基础上，潜移默化地懂劳动之“义”，明劳动之“理”，由衷热爱劳动，崇尚劳动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 只见2004中队的义工家长和禹娃们互相协作，有的刨土、有的种苗、有的浇水，属于班级的“沁芳园”地块上面，很快“长”出了绿绿的菜苗，看上去生机勃勃。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 之后，孩子们每周都到菜地护理，给秧苗浇水、施肥、拔杂草，细心观察秧苗的变化，并做好相关记录。使孩子们体验到种植的乐趣与劳动的快乐，培养了孩子的责任感，提高了动手能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 学校每周开设了劳动打卡活动，调动孩子们积极性，主动参与到劳动实践基地的维护。这片小天地成了孩子们在校园里的秘密基地，是他们体验劳动、感悟劳动、创造劳动的源泉。培养劳动技能，学生不仅“知”，而且体验如何“行”。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 在种植经验丰富的学生家长指导和孩子们的悉心照料下，2004中队“沁芳园”迎来了丰收季。瞧！一分耕耘一分收获。不但让孩子们品尝到劳动果实的甜美，更养成了吃苦耐劳、团结协作、勤俭节约、珍惜劳动成果的优良品质。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 富兰克林说过：“劳动是幸福之父。”教育的最终目的是让学生拥有一生幸福的能力，用劳动创造美好生活，是历史的逻辑，是时代的诉求、也是未来的召唤。人民小学用劳动教育践行立德树人使命，用劳动教育铺就幸福人生！</span></p>