<p class="ql-block"> 韩愈曰:“学以为耕,文以为获”。没有读的“耕耘”,就没有写的“收获”。大姚县青少年活动中心针对四年级认知特点开设了阅读与表达的课程，目的是引领学生以阅读为契机,进行表达能力提升。让学生尽情领略阅读与表达的魅力。</p> <p class="ql-block"> 阅读书中的故事，品味人物的风采，阅读新鲜的时文，感悟书中的启示。阅读，让学生有了新鲜的感悟，有了强烈的表达动机, 用自己的心灵之眼和生活的阅历去阐释。在博览中拓展视野，在积累中积淀语言，在迁移仿写中轻车熟路地运用语言。让我们牵起孩子们的手，漫步在文学的花园里，呼吸着花的芬芳馥郁，聆听着风的低吟浅唱，感受着生活的纯粹与美好……</p> <p class="ql-block"> 读书，是一场静静的领悟，让孩子们的生活映出一树琼花；读书，是一种享受。可以品味书香，咀嚼美好；读书，更是一种乐趣，惬意坦然，幸福永远。</p> <p class="ql-block"> 读书使人明智，读书使人豁达，读书使人快乐。朗读也是阅读与表达的一个重要方面，孩子们在课堂上用声音传承经典，用情感演绎美文。</p> <p class="ql-block"> 翻阅着一篇篇精美的习作，这些如诗的记忆，闪动着童年的身影；字里行间虽没有华丽的辞藻，篇章段落中却涌动着天真稚气。它让人情牵，更让人心动。因为，这是孩子们成长的足迹；因为，这是孩子们努力的见证！</p> <p class="ql-block"> 相信在不远的将来，每一个孩子都会绽放最美丽的花朵！</p><p class="ql-block"> 撰稿：姜泽劲</p><p class="ql-block"> 审稿：郭丽蓉</p>